التربية المسرحية بمدارس الأمل وضعاف السمع بالتعليم الابتدائي من وجهة نظر المعلم
| المصدر: | دراسات تربوية واجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالغفار، أحلام رجب (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdel Ghaffar, Ahlam Rajab |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | يناير و أبريل |
| الصفحات: | 253 - 305 |
| رقم MD: | 42667 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
46
| البحث عن مساعدة: |
652036 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مجهودات الوزارة بتوظيف تكنولوجيا تعليم ، للطلاب الصم وضعاف السمع
بواسطة: عبدالله، محمد منشور: (2003) -
تقديم الخدمات الانتقالية للطلبة الصم وضعاف السمع من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الربيعان، عبدالله بن علي بن عبدالله منشور: (2023) -
تربية المتخلفين عقلياً بمدارس التربية الفكرية بمصر ( الواقع والمأمول )
بواسطة: عبدالغفار، أحلام رجب منشور: (1995) -
أهمية استخدام المعاق بصرياً لشبكة المعلومات " الانترنيت " من وجهة نظر المعلمين والمعلمات بمدارس التعليم الخاص بالسعودية
بواسطة: لال، زكريا بن يحيي منشور: (2003) -
واقع تطبيق مبادرة ارتقاء وفق نموذج ايبستين للشراكة في معاهد وبرامج دمج الطلبة الصم وضعاف السمع
بواسطة: البخيت، هبة بنت ناصر منشور: (2020)
