| LEADER |
04733nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1076657 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a مصطفى، محمد حسن
|g Mustafa, Mohammed Hasan
|e مؤلف
|9 316541
|
| 245 |
|
|
|a فكرة النظم بين الحقيقة والوهم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 233 - 262
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a استخدمت كلمة النظم في مجال الدراسات اللغوية بمعنى قريب من معناها اللغوي وهو التأليف، وضم شيء إلى شيء آخر، إذ النظم في الكلام هو تأليف الكلمات في جمل وتراكيب على أساس المعاني الوظيفية التي تؤديها في التركيب، وهي التي أطلق عليها اللغويون (معاني النحو) لأن علم النحو هو الذي تناولها بالبحث، ووضع لها أسماءها، كالفاعلية والمفعولية والظرفية والحالية وغيرها، فالكلام العربي نطم، أو تأليف، أو صياغة لكلمات على نسق معين بحسب مقاييس مستنبطة من استقراء كلام العرب، وهذا المفهوم للنظم متفق عليه بين علماء اللغة جميعا، ولم يدع أحد منهم وضع هذا المفهوم أو إطلاق هذا الاسم عليه، بل تحدثوا عنه بوصفه من الأمور البديهية المسلمة في كل لغات البشر، وهذه هي ظاهرة النظم، غير أن هناك مفهوما آخر للنظم يدل على الأساليب المختلفة التي يعبر بها الأدباء والشعراء عن أفكاهم ومشاعرهم، يمكن أن يسمى (فن النظم ) أما قواعد وأصول الكلام البليغ، فيمكن أن نطلق طيها (علم النظم ) وهو بهذا المفهوم علم البلاغة، وهذه المفاهيم الثلاثة لا ترقى إلى مستوى نظرية تختص بها اللغة العربية أو علم من علومها، كما يحلو لكثير من الدارسين المحدثين أن يسموه أو يصفوه، ولا مسوغ للقول بأن الشيخ عبد القاهر الجرجاني — رحمه الله — هو الذي أبدع هذه النظرية، أو أعطى لها مفهوما مغايرا لما تعارف عليه من سبقوه، أو أنه جعل النظم عنوانا لما عرف فيما بعد باسم علم المعاني. وكل ما في الأمر أن الشيخ الجرجاني طرح بعض الأفكار التي انفرد بها في تفسير وشرح النظم، وهذه الأفكار التي قال بها عدد من الباحثين المعاصرين لها أسبابها وبواعثها،
|b Composing has been used in linguistic studies, closely referring to its linguistic meaning: writing, and joining something to another. Composing in speech is arranging words in sentences and structures based on the functional meanings by such structures. Such structures are called meanings of syntax by the linguists as syntax is the field where such structures are examined and named, like subjective, objective adverbial and other cases. Arabic speech is composing, writing or forming words in accordance with a certain pattern based on standards derived from inducing Arab speech. This concept of composing is agreed upon by the all the linguists, and none of them claimed the creation of this concept, but all of them deal with it as one of principle notions in all languages. It is not a theory of Arabic language, as some of the modern scholars claim, and there is no reason to say that Sheik Abdul Qahir A1 Jurjani -may mercy of Allah be upon him- found this theory, gave it a different concept, or make composing a title for what is later known as semantics. These ideas claimed by modern scholars have their own reasons
|
| 653 |
|
|
|a الاعجاز القرآنى
|a الدراسات اللغوية
|a اللغة العربية
|a التراكيب اللغوية
|a الكلام
|a اللسانيات
|a بلاغة القرآن
|a معانى الالغظ
|a البلاغة العربية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 010
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 001
|m مج 6, ع 1
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 006
|x 1992-7452
|
| 856 |
|
|
|u 1127-006-001-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 426742
|d 426742
|
