| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى متابعة نمو الطفل عبر دراسة ممتدة من الولادة حتى نهاية العام الثاني والتركيز على الجوانب التالية: دراسة تطور سلوك التغذية عند الطفل من الولادة حتى نهاية العام الثاني، خصوصا فيما يتعلق بالإرضاع الطبيعي ومدته ونسبته في غذاء الطفل، وتحديد بداية إدحال الأغذية الإضافية، ونوعها ونسبتها. تبين نتائج هذه الدراسة الطولية الممتدة، (التي تناولت 169 طفلا وطفلة من الولادة حتى نهاية السنة الثانية من العمر) أن نسبة الأمهات اللاتي يرضعن بواسطة الثدي لا تتجاوز 49 %، وأن متوسط مدة الإرضاع للطفل لا تتجاوز 77 يوماً. وتشير هذه النتائج إلى انخفاض أهمية الإرضاع الطبيعي في تغدية الطفل، ويرتبط هذا الانخفاض ببعض المعتقدات الخاطئة للأم، المتعلقة بتغذية الطفل " إذ إن نسبة 71% من الأمهات يعتقدن أن حليب الأم لا يكفي وحده لتغذية الطفل . كما أن الحرمان المبكر من التواصل الحسي بين الطفل والأم بعد الولادة مباشرة يمكن أن يفسر عرقلة إطلاق الإرضاع الطبيعي. \
The current research aims at following the child’s growth, through a longitudinal study since birth and until the end of the second year of life, concentrating on the following aspects: Studying the development of the child's nutrition behavior since birth and until the end of the second year, especially that related to natural breast feeding, its duration and its percentage in the child’s total nutrition, specifying the starting point for interfering with additional nutrition, its type and percentage. This longitudinal study (169 children were studied from birth to the end of the second year) shows that only 48% of mothers breastfeed, with an average duration of 77 days. The decrease of breastfeeding is perhaps due to the mother’s attitude toward child nutrition: 71% of mothers believe that breastfeeding alone was not enough. Furthermore, early mother and infants who were separated after birth caused a lack of contact (visual, tactile and olfactory). 75% of infants were separated from their mothers. These conditions may explain the decrease of breastfeeding. This study allows us to establish growth measures for Kuwaiti children and some criteria of motor development (the age for first standing and walking). \
|
