LEADER |
04138nam a22002297a 4500 |
001 |
1078104 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a العبايجي، ميسون ذنون عبدالرزاق
|g Al-Abayachee, Maysoon Thanoon Abdulrazzaq
|e مؤلف
|9 138871
|
245 |
|
|
|a العالم الموسوعي كمال الدين موسى بن يونس بن منعة الموصلي ت 639هـ / 1242م :دراسة في سيرته العلمية
|
260 |
|
|
|b جامعة الموصل - مركز دراسات الموصل
|c 2009
|g جمادي الأولى / ايار
|m 1430
|
300 |
|
|
|a 53 - 88
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a يتناول البحث دراسة شخصية العالم الموسوعي كمال الدين موسى بن يونس بن منعة وإنجازاته العلمية، إذ جاءت شهرته من خلال إتقانه عـدة علـوم وبخاصـة العقلية، وذاع صيته في معظم أرجاء العالم الإسلامي، إذ كان يفد إليه طـلاب العلـم وحتى الشيوخ انفسهم للدراسة على يديه، لذلك فان البحث محاولة لدراسـة التكـوين العلمي لهذه الشخصية، ابتداء من أسرته وعلى وجه الخصوص والده رضي الدين، ثم دراسته في الموصل، وبعدها بغداد في المدرسة النظامية، حيث التقى بعدة شيوخ ممن اختصوا بعلمي الخلاف والجدل، ولعل ذلك كان بداية دراسته للعلوم العقليـة، إذ بعـد رجوعه إلى الموصل واصل دراسته وبدا مرحلة جديدة من الدراسة تركـزت علـى العلوم العقلية، وكانت حصيلة هذه الدراسة اتقانه عدة علـوم منهـا علـم الرياضـة، والهندسة، والفلك، واصبح فيما بعد من ابرز مدرسي الموصل، إذ درس فـي العديـد منها. وعلى الرغم من أن المصادر التاريخية قد ركزت على دوره في مجال العلـوم العقلية، ولكنها لم تعط معلومات وافية توازي حجم علمه، إذ أنها على سبيل المثال لـم تذكر مؤلفاته، ماعدا ابن ابي اصيبعة (ت٦٦٨هـ/١٢٦٩م) الذي انفرد بذكر مؤلفاته.
|b The research studies the prominent scholar Kamaladdin Musa b. M. Man'a and his scientific achievements because he mastered many sciences, especially the intellectual ones. His fame was quite resounding .and hence many students were apprenticed by him. There upon, this research is an attempt to study the scientific background of this character, starting from his family, especially his father, and his move to Baghdad . After his return from Baghdad, he continued his study and it seems that he studied intellectual sciences like mathematics , geometry and astronomy .Later he became one of the most reputed of Mosuli teachers. \ Although the historical sources , focused on his role in the field of the intellectual sciences, they did not give us information which parallel his fame except what is mentioned by Ibn abi Usaybi'a (d.668A.H\\1269A.D) who referred to some of his writing, presented, aside from one of his
|
653 |
|
|
|a طرق التدريس
|a العلماء العرب
|a ابن منعة ، كمال الدين موسى بن يونس ، ت 639هـ
|a التراجم
|a العلوم العقلية
|a مؤلفات كمال الدين موسى بن يونس بن منعة
|a الشهادات العلمية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 006
|f Mawṣiliyyaẗ dirāsāt
|l 024
|m مج 8, ع 24
|o 1132
|s مجلة دراسات موصلية
|t Journal of Conductive Studies
|v 008
|x 1815-8854
|
856 |
|
|
|u 1132-008-024-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 427903
|d 427903
|