ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تحقيق سورة الانفال من نواهد الأبكار وشوارد الافكار للإمام السيوطى حاشية على تفسير البيضاوى

المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عثمان، عبدالجواد سالم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 8, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 86 - 119
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 428509
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: يتناول البحث تحقيق تفسير (سورة الأنفـال) للإمـام السـيوطي مـن تفسـيره المسـمى: (نواهـد الأبكـار وشوارد الأفكار) وهي حاشية على تفسير البيضاوي المسمى (أنوار التنزيل وأسرار التأويل). وتكمن أهمية هذه الحاشية بكونها ملخصا لجهود ثلاثة علماء هم الإمام الزمخشري الـذي ألف تفسير الكشاف، ثم الإمام البيضاوي الذي لخص الكشاف، ثـم الإمـام السـيوطي الـذي وضـع حاشية على تفسير البيضاوي. ونجد أن كثيرا مـن أهـل العلـم اعتمـدوا علـى هـذه النسـخ فـي تـدريس العلـوم. لاحتوائهـا علـى الكثيـر مـن القضـايا العلميـة، مثـل القضـايا العقائديـة والفقهيـة اللغويـة والنحويـة والصـرفية والبلاغيـة وغيرهـا، بعـد أن أشـبعها الإمـام السـيوطي بحثـا ودراسـة وتوضـيحا وبيانا. \

This paper deals with the realization of the explanatiu of Al-Anfaal verse depending on Al-Siyooti explanation iu his book entitled The Breasts of the Virgins and the erratic Ideas which is a comment on the explanation of Al Baythawi cntitled The Lights of Descent and the Secrets of Interpretation. The importance of this comment lies in that it is a summary of the effort of three scientists of religion,viz.: Al-Imam Al-Zamakhshari, who writes Al-kashaaf explanation , Al-Imam Al-Baythawi, who summarizes Al-Kashaaf,and Al-Imam Al-Siyooti who puts a comment on the explanation of Al- Baythawi. So many of the people of science have depended on these copies in teaching sciences , because of its inclusion of many scientific issues like , the issues of creed , jurisprudence, linguistics, grammar ,sarif , and rhetoric. Al-Imam Al-Siyooti enriched such explanation by searching, studying, clarification and explanation. \

ISSN: 1992-7452

عناصر مشابهة