الأخطاء المفاهيمية المرتبطة بأساسيات تعليم الرياضيات لدى طلاب شعبة الرياضيات بالسنة الرابعة بكليتي التربية بالاسكندرية ودمنهور
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | الابياري، محمود أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 7, ع 14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 224 - 253 |
| رقم MD: | 42875 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
37
| البحث عن مساعدة: |
46184 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعليم بالشفافيات المبرمجة في رفع مستوى الاداء التدريسي عند طلاب شعبة الرياضيات في كلية التربية بدمياط
بواسطة: إبراهيم، مجدي عزيز منشور: (1989) -
تنمية مهارة عرض الدرس لدى طلاب الفرقتين الثالثة والرابعة " شعبة الرياضيات " بكلية التربية بسوهاج باستخدام التدريس المصغر
بواسطة: سمعان، عماد ثابت منشور: (1989) -
فاعلية برنامج مقترح في تنمية مهارات الرسم الأساسية في مادة الهندسة الفراغية لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية
بواسطة: البسيوني، محمد سويلم محمد منشور: (1990) -
برنامج مقترح لتنمية مهارات تدريس الرياضيات لدى طلاب كليات التربية وأثره على تنمية مهارات تدريس البرهان الاستنباطي لمشكلات الهندسية
بواسطة: الخراشي، صلاح عبدالسلام منشور: (1990) -
أثر استراتيجية تدريبية مقترحة لبعض الموضوعات والمفاهيم الرياضية المرتبطة بمعايير (المستويات المعيارية) الرياضيات المدرسية العالمية NCTM على جانبي المعرفة والتطبيق العلمي لها في التدريس لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات
بواسطة: بطيخ، فتيحة أحمد محمد منشور: (2005)
