ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القضايا الفلسفية في التربية بين الثنائية والازدواجية نحو مدخل تكاملي

المصدر: التربية المعاصرة
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: حسن، محمد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Mohamed Youseef
المجلد/العدد: س 7, ع 15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1990
الشهر: أبريل
الصفحات: 208 - 239
رقم MD: 42905
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:

عناصر مشابهة