المستخلص: |
تواجه منظمات الأعمال عامةً والمنظمات التعلیمیة خاصةً مشاكل في تحقیق عملیات التنمیة في إطار میزانیتها القائمة وبنیتها التحتیة الحالیة ومن جانبي التطویر والنفقات، لأنها تسعى إلى زیادة الأداء مع تقلیل مستویات التعقید وحجم التكلفة في استخدام وتطویر البنیة التحتیة الحالیة لتقانة المعلومات، والذي أدى إلى مواجهة المنظمات اضطراباً كبیراً في استخدام تقانة المعلومات والإتصالات، وخاصةً في عملیة الإنتقال إلى أي وضع جدید، لإن ذلك یتطلب استكشاف التقانة الحدیثة واستثمارها بالشكل الذي یحقق حالة التطور. وقد أدى الطلب على تخفیض تكلفة الحوسبة إلى ابتكار أنموذج الحوسبة السحابیة الذي یقدم أفضل خدمات من خلال تحسین الاستخدام وخفض تكالیف الإدارة والبنیة التحتیة. علی هی سعى البحث الحالي إلى تسلیط الضوء على هذا الأنموذج الجدید عالمیاً من خلال التعریف بمفهوم الحوسبة السحابیة والذي یمكن أن تستفاد منه المنظمات التعلیمیة للتحول إلى العمل الالكتروني بكافة أبعاده من خلال الإشارة إلى تطبیقات (Google) التعلیمیة كأنموذج مقترح للمنظمات التعلیمیة في العراق.
Business organizations in general and educational organizations in particular face problems in achieving development processes, in the context of their existing budgets and current infrastructure in the sides of developments and expenditures. They seek to increase performance while reducing levels of complexity and cost in developing the current infrastructure of information technology, which led the confrontation organizations to a great trouble in the use of information and communications technology, particularly in the transition to any new situation. This is because it requires exploration of modern technology and investment to achieve the evolution. Demand has led to lower the cost of computing to devise a cloud computing model that offers the best services through better use and reduce the cost of management and infrastructure. The current research seeks to shed the light on this new the paradigm globally through acknowledging the concept of cloud computing which can be used in the educational organizations to shift to e-work in all dimensions through reference to education Google Apps. as a proposed model for educational organizations in Iraq.
|