ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية المعارضة عند نقاد الحديث في الحكم على الراوي و الرواية

المصدر: مجلة الدراسات الإسلامية
الناشر: جامعة الملك سعود - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حماد، نافذ حسين عثمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فرج الله، هبة غازي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 25, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: فبراير
الصفحات: 15 - 57
ISSN: 1658-6301
رقم MD: 429398
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 02837nam a22002057a 4500
001 1080319
044 |b السعودية 
100 |a حماد، نافذ حسين عثمان  |q Hamad, Nafedh Hussein Othman  |e مؤلف  |9 214675 
245 |a أهمية المعارضة عند نقاد الحديث في الحكم على الراوي و الرواية 
260 |b جامعة الملك سعود - كلية التربية  |c 2013  |g فبراير 
300 |a 15 - 57 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يدرس هذه البحث المعارضة عند نقاد الحديث، من حيث تعريفها، وبيان نشأتها وأهميتها، ثم يبيّن استعمالاتها عند النُقَّاد، وأشهر طرقها، مع ذكر نماذج تطبيقية للمعارضة يتوصّل من خلالها إلى الحكم على الراوي والرواية. ويهدف البحث إلى بيان منهج المعارضة عند النُقَّاد، ومعرفة ما كانوا يستخدمونه فيه. واعتمد في البحث على المنهج الاستنباطي. وكان من أهم نتائج البحث: معرفة أن المعارضة نشأت منذ العهد النبوي، واستخدمها الصحابة فيما بعد، ثم صارت من أهم مسالك النُقَّاد، وأنَّه يتوصل من خلالها إلى معرفة الحكم على الراوي، واختبار حفظه ومدى ضبطه، وتقوية حديثه، أو الكشف عمَا فيه من علل.  |b This study investigates the comparative technique employed by Hadith critics for purposes of definitions، evolution and importance، then، it shows how critics use comparative analysis and related techniques، and it gives examples of application to the evolution of Hadith narratives and narrators. The study aims to explain the Hadith critic's comparative technique and procedures. It follows a deductive approach. The following are the most important results of study. The comparative technique started at the time of Prophet Mohammad. Then، it continued to be used by the Sahabah. Afterwards، it becomes an established way of evaluating Hadith narrators in terms of memorizations، authenticity and points on strength and weakness in related narratives.  
653 |a التاريخ الاسلامي  |a علم الحديث  |a رواية الحديث  |a رواة الحديث  |a نقاد الحديث  |a معارضة الحديث 
700 |9 288937  |a فرج الله، هبة غازي  |e م. مشارك 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 002  |e Journal of Islamic Studies  |l 001  |m  مج 25, ع 1  |o 1159  |s مجلة الدراسات الإسلامية  |v 025  |x 1658-6301 
856 |u 1159-025-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 429398  |d 429398 

عناصر مشابهة