توظيف مجسمات النحت في المتنزهات وملاعب الأطفال : مدينة الموصل أنموذجا
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | مصطفى، أمجد سعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 61 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 653 - 676 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 429753 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04750nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1080735 | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 315995 |a مصطفى، أمجد سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a توظيف مجسمات النحت في المتنزهات وملاعب الأطفال : مدينة الموصل أنموذجا | ||
| 260 | |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |c 2010 | ||
| 300 | |a 653 - 676 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a من الأسباب المهمة لاختيار موضوع البحث، هو ما يمكن أن يؤديه النحت – باعتباره فنا تشكيليا قائما بذاته – من دور بمساهمته في الارتقاء بمستوي التذوق الفني والجمالي للأطفال، وما يتركه ذلك من أثر إيجابي علي سلوكهم في الحياة اليومية، والمساهمة في بناء شخصياتهم، ويتجلي دور النحت بوضوح، علي الأخص عندما يكون عنصرا أساسيا في المتنزهات وملاعب الأطفال. \ وقد سعي البحث سعيا حثيثا، إلي أن يكون متوافرا علي الجدة والأصالة، وإمكانية الجمع بين التنظير والتطبيق الميداني الفعلي. \ أما منهج البحث فقد اضطلع باجراء دراسة ميدانية، وتم اختيار عينات عشوائية من تلاميذ المدارس الابتدائية، وعددهم (96) تلميذ وتلميذة، يمثلون المجتمع الأصلي للبحث. أما أدوات البحث فهي: \ أولاً: (26) شكلا لمجسمات نحتية من أعداد الباحث. \ ثانيا: تصميم استمارة (للمقابلة الشخصية) لتسجيل المعلومات وجمعها \ وقد تم تطبيق البحث بعرض أشكال مجسمات النحت وإجراء المقابلة الشخصية لمعرفة استجابات التلاميذ لهذه الأشكال. \ وقد تضمن الفصل الأول، أهمية البحث وأهدافه وحدوده وتحديد المصطلحات. \ وتضمن الفصل الثاني، الإطار النظري بكل جواب الموضوع، بما يحتويه النحت من قيم فنية وجمالية وتعبيرية، ودوره في تجميل البيئة والارتقاء بمستوي التذوق الفني الجمالي، وأهمية المتنزهات وملاعب الأطفال، ومعايير ومواصفات إنشاء الملاعب والجوانب الوظيفية الجمالية للألعاب. \ أما الفصل الثالث فقد تضمن، إجراءات البحث، الأدوات، والعينات، والتطبيق بإجراء المقابلة الشخصية للتلاميذ. \ وتضمن الفصل الرابع، النتائج التي توصل إليها البحث، والاستنتاجات التي خلص إليها وهي: \ 1-\ الاستجابة الإيجابية للأطفال لمجسمات النحت عموما مع تفاوت نسبة تفضيل الأشكال. \ 2-\ وجود استجابة عالية لوظائف مجسمات النحت (الفنية والجمالية والنفعية). \ 3-\ أماكنية تحقيق الارتباط والانسجام بين المجسمات الفنية الجميلة وبين وسائل اللعب والتسلية. \ 4-\ ظهرت الأشكال الأكثر تفضيلاً للأطفال من مجسمات النحت (بوظائفها المختلفة). \ 5-\ ظهرت رغبة مقترحات الأطفال بإضافة أشكال جديدة – من غير التي عرضت عليهم. \ 6-\ وجود أثر لمتغير الجنس (بنين، بنات) علي نسبة تفضيل الأشكال تبعاً لطبيعة مواضيع ووظائف مجسمات النحت. \ 7-\ وجود أثر لمتغير الفئة العمرية علي نسبة تفضيل الأشكال تبعاً لطبيعة مواضيع ووظائف مجسمات النحت. \ وتضمن الفصل الرابع أيضا التوصيات والملاحق ومصادر البحث. \ تلك فكرة موجزة عن محتويات هذا البحث. | ||
| 653 | |a الفنون التشكيلية |a فن النحت |a الأطفال |a المتنزهات |a العراق | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 016 |e Journal of the Faculty of Basic Education |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn |l 061 |m ع 61 |o 1156 |s مجلة كلية التربية الأساسية |v 000 |x 8536-2706 | ||
| 856 | |u 1156-000-061-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 429753 |d 429753 | ||
عناصر مشابهة
-
سمات العمارة في مصر وتأثيرها في التكوينات النحتية
بواسطة: عبدالمجيد، حسام صبري منشور: (2022) -
الفنون في متنزهات المدن المعاصرة
بواسطة: حوا، كميل منشور: (2019) -
التوظيف الجمالي لوضع الجلوس في النحت العراقي المعاصر
بواسطة: هاشم، سلام محمد سعيد منشور: (2015) -
بنية التكوين فى النحت الحركى
بواسطة: علوان، جولان حسين منشور: (2010) -
النحت والمجسمات الفنية
بواسطة: السويفي، فؤاد منشور: (1989)
