وعي المعلمين والطلاب بالدور التربوي للمكتبة في المدرسة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | أبو عرايس، أحمد عبدالحميد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 7, ع 14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 195 - 223 |
| رقم MD: | 42978 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
69
| البحث عن مساعدة: |
727155 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأهداف التربوية للمكتبة المدرسية في التعليم الثانوي العام: دراسة تحليلية
بواسطة: معوض، صلاح الدين إبراهيم منشور: (1991) -
مدى وعي طلاب المرحلة الثانوية في الأردن بالعمليات الذهنية المصاحبة لإستراتيجيات القراءة لأغراض الإستيعاب
بواسطة: نصر، حمدان علي حمدان منشور: (1996) -
تقويم نظام التعليم الثانوي المطور في ضوء امكانات البيئة المدرسية في بعض مدن المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المدرسين والطلاب
بواسطة: حريري، هاشم بن بكر بن محمد منشور: (1988) -
متطلبات تفعيل ميثاق أخلاقيات مهنة التعليم من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: الخبراني، يحيى بن محمد بن علي منشور: (2010) -
اين الإدارة المدرسية من ثقافة المنشآت الناجحة دراسة تطبيقية تقيس مدى مساهمة إدارة المدارس الثانوية بمدينة الهفوف في تنمية بعض قيم العمل لدى الطلبة
بواسطة: العرفج، عبدالمحسن بن حسين بن محمد منشور: (2002)
