ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحرية والوعي والابداع :...>الوصف

الحرية والوعي والابداع : نموذج ثلاثي الابعاد لتوجيه الطلاب المبدعين والموهوبين

المصدر: مجلة دراسات عربية
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: حنورة، مصري عبدالحميد (مؤلف)
مؤلف: هيئة التحرير (عارض)
المجلد/العدد: مج 4, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: يناير
الصفحات: 5 - 16
ISSN: 1687-9872
رقم MD: 43013
نوع المحتوى: عروض ابحاث
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الوعي | علم النفس الاجتماعي | الابداع | الموهوبون | القدرات العقلية | التخطيط التربوي | التوجية التربوي | الحرية | الشخصية | طلاب المدارس | مستخلصات الأبحاث
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

174

حفظ في:
المستخلص: الطلاب المبدعون والموهوبون هم المسئولون عن تحقيق الإنجازات الرفيعة والمميزة فى المجتمع فى المستقبل القريب لذلك فمن المهم تبني استراتيجية مناسبة لتوجيههم وإرشادهم فى بيئتهم الاجتماعية والطبيعية بما يحقق التوظيف الأمثل لطاقاتهم وإمكاناتهم وقد اقترح الباحث في دراسته الحالية نموذجا ثلاثى الأبعاد لتحقيق هذا الهدف معتمداً على النتائج المتجمعة والمتراكمة في مجالي الإبداع والإرشاد النفسي خلال السنوات الخمس والعشرين الماضية ويتكون هذا النموذج من ثلاثة أبعاد الأول هو الحرية ويهدف إلي توجيه الشخص لكي يشعر ويسلك بحرية في إنجازه لكافة نشاطاته وسلوكه في حياته اليومية والبعد الثاني هو الوعي ويقصد به مساعدة الشخص علي ان يكون واعياً ومنتبهاً طوال الوقت وقادراً على استخدام إدراكه وذاكرته وتخيله بأسلوب عميق وفعال أما البعد الثالث فهو الإبداع والذي يتم تحقيقه من خلال تدريب الشخص على تنمية سلوكه المعرفي بوجه عام وقدراته الإبداعية علي وجه الخصوص لكى يسلك بإبداعية في سياقات العمل والحياة اليومية وقد توصل الباحث من خلال إرشاد وتوجيه العديد من الحالات بالاعتماد علي هذا النموذج ثلاثي الأبعاد إلي التحقق من صدقه ونفعيته في تحقيق أهدافه الأساسية.

Creative and gifted students are the persons responsible for pro-motion and maintaining the superior achievements in the society in the nearest future. It is so important to adopt a suitable strategy for guiding and counseling them in their natural and social environ¬ment. The author adopted- through the last twenty five year- a triad model depending on the accumulated findings in the field on creativity and counseling as well. The triad model consists of three dimensions (a) Freedom: which aims at guiding person to feel and behave with a free will in his achieving activities and in his daily life behavior (b) Awareness which means assisting person to be aware and alert all the time, and to be able to use his perception, his memory and his imagination in a deep manner. (c) Creativity: Which is achieved through training person to develop his cognitive behavior as a whole and mainly his creative abitlities so as to be¬have creatively in work and daily life. Through several cases ob¬tained counseling and guiding depending on the Tried Model the author obtain a good reason for its validity and utility.
ISSN: 1687-9872

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.