ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







حالة الطلاقة النفسية و علاقتها بمستوى الانجاز الرقمي لدى سباحي المسافات القصيرة الناشئين

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: محمد، رشا محمد توفيق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Rasha Mohamed Tawfik
المجلد/العدد: ع 31, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 247 - 275
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 430733
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
LEADER 02400nam a22001937a 4500
001 1082434
044 |b مصر 
100 |a محمد، رشا محمد توفيق  |g Mohamed, Rasha Mohamed Tawfik  |q Tawfiq, Rasha Mohammed  |e مؤلف  |9 199826 
245 |a حالة الطلاقة النفسية و علاقتها بمستوى الانجاز الرقمي لدى سباحي المسافات القصيرة الناشئين 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2010  |g نوفمبر 
300 |a 247 - 275 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a في ضوء أهداف البحث وفروضه وفى حدود عينة البحث ونتائج البحث تمكنت الباحثة من استخلاص ما يلي: \ 1-\ وجود حالة الطلاقة النفسية عالية لدى سباحي المسافات القصيرة أصحاب المستوى الرقمي العالي والمتوسط. \ 2-\ وجود حاله الطلاقة النفسية منخفضة لدى سباحي المسافات القصيرة أصحاب المستوى الرقمي المنخفض. \ 3-\ وجود علاقة ارتباطيه طردية دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.05) بين جميع أبعاد مقياس الطلاقة النفسية وبين السباحين مرتفعي مستوي الإنجاز الرقمي وفي بعض الأبعاد لدى السباحين متوسطي مستوى الانجاز الرقمي. \ 4-\ لا توجد علاقة ارتباطيه دالة إحصائيا بين جميع أبعاد مقياس الطلاقة النفسية وبين السباحين منخفضي مستوى الإنجاز الرقمي. 
653 |a الأندية الرياضية  |a علم النفس الرياضي  |a الاختبارات والمقاييس النفسية  |a الفروق الفردية  |a ناشئو السباحة  |a الانجاز الرياضي  |a مصر 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 008  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 002  |m  ع 31, ج 2  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 031  |x 2682-3950 
856 |u 0227-031-002-008.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 430733  |d 430733 

عناصر مشابهة