ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير برنامج تأهيل حركي لمفصل رسغ القدم لمرضى التهاب الروماتويدي المفصلي

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: أبو العلا، ياسر سعيد شافعي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Ela, Yasser Saed Shafi
المجلد/العدد: ع 24, ج 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 24
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 43094
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
LEADER 02368nam a22001937a 4500
001 0190502
044 |b مصر 
100 |a أبو العلا، ياسر سعيد شافعي  |g Abu Ela, Yasser Saed Shafi  |e مؤلف  |9 244257 
245 |a تأثير برنامج تأهيل حركي لمفصل رسغ القدم لمرضى التهاب الروماتويدي المفصلي 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2007  |g مارس 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a 1- يؤثر برنامج التأهيل الحركي المقترح تأثيرا إيجابيا على كلا من القوة العضلية للعضلات العاملة على مفصل رسغ القدم وزيادة المدى الحركي وتقليل درجة الألم. 2- تؤثر الأشعة تحت الحمراء كأحد الوسائل العلاجية تأثيرا إيجابيا على تقليل الالتهابات وتخفيف حدة الألآم الناتجة على التهاب الروماتيدى المفصلي مما ساعد على تنمية القوة العضلية والمدى الحركي للمفصل وبالتالي القدرة على تحريك المفصل المصاب (رسغ القدم) 3- إن استخدام التمرينات التأهيلية الحركية إضافة إلى الأشعة تحت الحمراء كان تأثيرها أكثر فاعلية في تأهيل المفصل المصاب بالالتهاب الروماتويدى المفصلي وتخفيف الألم عن استخدام الأشعة تحت الحمراء فقط 
653 |a مرض الروماتويد  |a الروماتويد  |a المفاصل  |a التهاب المفاصل  |a العظام  |a أمراض العظام  |a مرضى الروماتويد  |a علوم الصحة الرياضية  |a التأهيل العلاجي  |a العلاج الطبيعي 
773 |4 علوم الرياضة  |4 التربية والتعليم  |6 Sport Sciences  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 003  |m  ع 24, ج 3  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 024  |x 2682-3950 
856 |u 0227-024-003-001.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 43094  |d 43094 

عناصر مشابهة