LEADER |
02106nam a22002177a 4500 |
001 |
1083283 |
024 |
|
|
|3 10.34174/0079-000-030-001
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 134934
|a الطاهر، بوياية محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a واقع التربية وحتمية تفعيل خدمات التوجيه التربوي المهني
|
260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2008
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 107 - 116
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a إن العامل المحدد للاختلاف في الأداء بين الجماعات وحتى المجتمعات في عصرنا يتمثل في طبيعة الموارد البشرية. ومن خلال مقاربة التسيير والتنمية فقد برز ما للتربية المستمرة من أهمية باعتبارها استثمار في الإنسان. وهذا المقال يحاول التأكيد على وجوب الاهتمام بالفرد في مختلف مؤسسات التنشئة الاجتماعية التي يكون فيها سواء كانت رسمية أو غير رسمية وذلك لأجل ضمان تحقيق التنمية الشاملة التي تعتبر الصحة النفسية عمادها. ولا يكون ذلك إلا بتفعيل خدمات الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي المهني التي صارت حقيقة أدوارا متعاظمة للمختص النفساني في هذا العصر.
|
653 |
|
|
|a التنمية الشاملة
|a التربية والتعليم
|a المعلمون
|a التوجيه التربوي المهني
|a تنمية الموارد البشرية
|a مؤسسات التنشئة الاجتماعية
|a الإرشاد النفسي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 001
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 030
|m ع 30
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 000
|x 1111-505X
|
856 |
|
|
|u 0079-000-030-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 431206
|d 431206
|