ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









نمط اقتباس:
APA إسلوب

مذكور، بشرى حسن. (2012). أثر التدريس وفق انموذج الاستراتيجيات البنائية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية. مجلة كلية التربية الأساسية، ع 73 ، 369 - 408. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/431222

MLA إسلوب

مذكور، بشرى حسن. "أثر التدريس وفق انموذج الاستراتيجيات البنائية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الجغرافية." مجلة كلية التربية الأساسية ع 73 (2012): 369 - 408. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/431222

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.