ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام أسلوب التدريس ال...>الوصف

تأثير استخدام أسلوب التدريس المركب على بعض المتغيرات المعرفية والمهارية في رياضة الكرة الطائرة لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسين، مرفت سمير (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 25, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 127 - 179
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 43132
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النشاط الرياضي | التعليم المتوسط | طالبات المدارس المتوسطة | التربية البدنية | الكرة الطائرة | تنمية المهارات | المهارات الحركية | طرق التدريس | استراتيجيات التعليم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

69

حفظ في:
المستخلص: 1- أسلوب التدريس التقليدي له تأثير إيجابي دال على التعلم المهارى والتحصيل المعرفي في مهارات الكرة الطائرة قيد البحث بدرس التربية الرياضية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. 2- أسلوب التدريس المركب (التطبيق بتوجيه الأقران الثنائي والرباعي) له تأثير إيجابي دال على التعلم المهارى والتحصيل المعرفي في مهارات الكرة الطائرة قيد البحث بدرس التربية الرياضية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي. 3- أسلوب التدريس المركب (التطبيق بتوجيه الأقران الثنائي والرباعي) له تأثير إيجابي دال أكثر من أسلوب التدريس التقليدي على التعلم المهارى والتحصيل المعرفي في مهارات الكرة الطائرة قيد البحث بدرس التربية الرياضية لتلميذات الحلقة الثانية من التعليم الأساسي.
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.