| LEADER |
04052nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1083654 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 135548
|a الطحان، يوسف سليمان إسماعيل
|e مؤلف
|g Al-Tahhan, Yousif S.
|
| 245 |
|
|
|a السمات الاسلوبية قى القصة القرآنية : قصة ابراهيم عليه السلام - أنموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Stylistic Characteristics in the Quranic Story The Story of Ibrahim as a Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 205 - 223
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تتسـم القصـة القرآنيـة بحسـن انتقـاء الموضـوع وحسـن اختيـار اللفـظ وتحفـل بـأنواع مـن التعبيـر الفنـي إذ يتميـز أسلوب القصـة القرآنيـة بخصـائص جليـة تعطـي للنسـق القرآنـي روعـة ووضوحاً وتكون لها آثارهـا العميقـة فـي الـنفس لـذا جـاء اختيـار البحـث لدراسـة (السـمات الأسلوبية في القصة القرآنية) باتخاذ قصة إبراهيم(عليه السلام) أنموذجا للتطبيق لما تميزت به هذه القصة من التكرار الذي يستوعب تنوع الأساليب والتعبيرات الفنية. \ قـام البحـث علـى مـدخل وثلاثـة مباحـث تضـمن المـدخل تحديـد مفهـوم الأسلوبية، وخـص المبحـث الأول بدراسـة (السـمات الدلاليـة) مـن حيـث دلالـة الألفـاظ ودلالـة الصـور، أمـا المبحـث الثاني فجاء لدراسة (السمات التركيبية) من حيث الأفعال والجمل. وخص المبحث الثالث بدراسـة (السمات الصوتية) من حيث التكرار والفاصلة. \ اعتمد البحث على دراسة أسلوبية لتحليل السـمات البـارزة فـي قصـة إبـراهيم (عليه السلام) علـى وفـق ثلاثـة مسـتويات هـي الدلالـة والتركيـب والصـوت وصـولاً للكشـف عـن البنيـة القصصـية ومكوناتها الفنية. \
|b The Quranic Story is characterized by the good selection of topics and vocabulary items. It is also rich in artistic expressions. \ The style of the Quranic Story is evident and vivid which gives the Quranic context beauty and clarity and has a deep effect on the reader. This is why the choice of Ibrahim story as a model for analyzing the stylistic characteristics of the Quranic Story. This story is characterized by repetition which includes variation of styles and artistic expressions. \ The work is divided into a preface and three sections. The preface explains the concept of style. Section One studies the semantic characteristics which include signification of vocabulary and images. Section Two studies the structural characteristics of verbs and sentences. Section Three discusses the phonological characteristics, i.e. repetition and juncture. \ The work is a stylistic study to analyze the prominent characteristics in the story of Ibrahim at three levels: semantic, structural and phonological in order to discover the structure of the story and its artistic components. \
|
| 653 |
|
|
|a بلاغة القرآن
|a القرآن الكريم
|a قصص القرآن
|a ابراهيم عليه السلام
|a الانبياء والرسل
|a الفاظ القرآن
|a الدلالات اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 003
|m مج 10, ع 3
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 010
|x 1992-7452
|
| 856 |
|
|
|u 1127-010-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 431418
|d 431418
|
