| LEADER |
02487nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1084189 |
| 024 |
|
|
|3 10.34174/0079-000-030-038
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a شوية، سيف الإسلام محمد
|g Chouia, Seif Islam
|e مؤلف
|9 249761
|
| 245 |
|
|
|a المقاربة الما بين فرعية وتصميم النماذج في البحوث الاجتماعية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2008
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 105 - 117
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن التركيز التخصيصي في البحث لا يمكن إلا من رؤية جزئية للمشكلات، فثمة حاجة ماسة لتجاوز إطار الرؤية الذي يقدمه فرع من الفروع بغية الوصول إلى نظرة أشمل وأكمل. لذا فإن التوجه نحو استخدام مقاربة ما بين فرعية يفرض نفسه أكثر فأكثر في دراسة المشكلات الاجتماعية الكبرى. يستخدم العلماء في الفروع العلمية الأخرى والمهن التكنولوجية والإلكترونية النماذج لتمثل بعض جوانب العالم الواقعي بشكل نظامي، ومن ثم يمكن أن ينظر إلى النموذج على أنه شبيه بشيء ما. إن فكرة تطبيق النماذج في العلوم الاجتماعية كاستناد منهجي اشتقت من العلوم التكنولوجية وتطورها التاريخي. فالنموذج ليس موجودا في الواقع وإنما يصاغ نظريا من أجل تقريب وفهم الواقع ومن ثم يسهل تغييره والتنبؤ بمشكلات وصعوبات ذلك التغير. من هنا ركبنا مفاصل هذا البحث وعناصره من النقاط التالية: - المقاربة المابين فرعية - والنماذج في العلوم الاجتماعية.
|
| 653 |
|
|
|a المناهج
|a البحث العلمي
|a البحوث الاجتماعية
|a تاريخ العلوم التكنولوجية
|a تصميم النماذج
|a الفرعيات
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 038
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 030
|m ع 30
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 000
|x 1111-505X
|
| 856 |
|
|
|u 0079-000-030-038.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 431825
|d 431825
|
