| LEADER |
03114nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0190694 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مهني، أيمن محروس سيد
|g Mehanni, Ayman Mahrous Sayed
|e مؤلف
|9 321115
|
| 245 |
|
|
|a مركز ثقل الجسم وعلاقته بمرحلة الهبوط لتحسين مسافة الوثب الطويل في ضوء بعض المتغيرات الكينماتيكية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2007
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 314 - 334
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a في ضوء نتائج البحث توصل الباحثان إلى الاستخلاصات التالية: 1- بلغ المتوسط الحسابي لسرعة هبوط مركز ثقل الجسم المحصلة عند أول تلامس (9.49 م/ث). 2- بلغ المتوسط الحسابي لسرعة الهبوط الرأسية عند أول تلامس (م/ث) (-4.45) م/ث. 3- بلغ المتوسط الحسابي لسرعة الهبوط الأفقية عند أول تلامس (م/ث) (-7.70) م/ث. 4- بلغ المتوسط الحسابي البعد الأفقي لمركز ثقل الجسم عند كعب قدم الهبوط (م) (0.43) 5- بلغ المتوسط الحسابي البعد الرأسي لمركز ثقل الجسم عن سطح الحفرة عند أول تلامس (م) (0.49) 6- بلغ المتوسط الحسابي البعد المائل لمركز ثقل الجسم العام عن كعب قدم الهبوط (م) (0.64). 7- بلغ المتوسط الحسابي فاقد السرعة الأفقية لمركز ثقل الجسم ما بين الارتقاء والهبوط (م/ث) (1.45). 8- بلغ المتوسط الحسابي كمية الحركة المستبقاة لمركز ثقل الجسم عند أول تلامس 8 (9.22) (g.m/s). 9- بلغ المتوسط الحسابي لزوايا مفصل الحوض (68.01) درجة. 10- بلغ المتوسط الحسابي لزاوية الركبة (133.32) درجة. 11- بلغ المتوسط الحسابي لزاوية الكاحل (13.52) درجة. 12- بلغ المتوسط الحسابي زاوية هبوط مركز ثقل الجسم عند أول تلامس بين القدم وسطح حفرة الوثب (28.77) درجة.
|
| 653 |
|
|
|a التدريب الرياضي
|a الوثب الطويل
|a ألعاب القوى
|a مركز الثقل
|a التدريبات الرياضية
|a مستوى الأداء
|a الوظائف الفسيولوجية
|a القدرات الحركية
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع 25, ج 3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 025
|x 2682-3950
|
| 700 |
|
|
|a شلقامي، محمد حسين دكروري
|g Dakroury, Mohammad Hussein
|e م. مشارك
|9 248348
|
| 856 |
|
|
|u 0227-025-003-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 43184
|d 43184
|
