ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع جريدة - صحافة اليرموك - :...>الوصف

واقع جريدة - صحافة اليرموك - : دراسة ميدانية من وجهة نظر القراء

المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: السلعوس، محمد هاشم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 23, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2007
الشهر: آذار
الصفحات: 49 - 75
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 431861
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
صحافة اليرموك | الصحف الاردنية | اتجاهات ا لقراء | المجتمع الاردني | جامعة اليرموك
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يصدر قسم الثقافة والأعلام في جامعة اليرموك منذ عام 1982 صحيفة أسبوعية بعنوان "صحافة اليرموك" يحررها طلبة من تخصص الإخراج والتحرير الصحفي، مكونة من ثماني صفحات موفرة ميدانا للتدريب العملي لهؤلاء الطلبة بوجه عام، وهم أكثر طلبة الجامعة مشاركة بالكتابة فيها. يشرف على الصحيفة أعضاء هيئة تدريس من مختلف الرتب الأكاديمية ويرأس تحريرها عادة رئيس قسم الصحافة والإعلام، وهي صحيفة محلية هدفها خدمة مجتمع شمالي الأردن، والتفاعل مع قضاياه، وتمتين العلاقة بينه وبين جامعة اليرموك التي توفر الدعم المالي لها، سعيا إلى ضمان استمرارها ونجاحها في أداء رسالتها وتحقيق أهدافها. ويوزع منها أسبوعيا خمسة ألاف نسخة، ويتكون جمهورية الأكبر من طلبة الجامعة الذين لوحظ أنهم بدأوا يبتعدون عن مطالعتها في الآونة الأخيرة مما حفز الباحث علي تقصي الأسباب المؤدية إلى ذلك، بغرض معالجة جوانب القصور فيها إن وجدت، لتحتل مكانا أفضل عند قرأئها. وللوصول إلى تحقيق ذلك. لابد من دراسة واقع هذه الصحيفة وتقييمه، والتعرف علي أهم العقبات التي تعترض مسيرتها. ونظرا لأهمية الدور الذي على الصحيفة القيام به والمتمثل أساسا في إيجاد فرصة لطلبة الإخراج والتحرير الصحفي للتدريب العملي فيها، فلابد من معرفة الأسباب التي تجعل عددا من قرائها يعزفون عن مطالعتها. فهل تعزي أسباب ذلك إلي ضعف مستوي طلبة هذا التخصص والمضامين التي ينشرونها فيها، أم أن هناك أسبابا أخري تبعد جمهور الصحيفة عن مطالعتها رويدا رويدا؟ لذا لابد من دراسة واقع صحافة اليرموك ميدانيا، لتقييم مستواها، بهدف العمل علي تحسين أدائها، علما بأنها مازالت تفتقر إلي دراسة ميدانية يمكن من خلالها معرفة أراء جمهورها بها، انطلاقا من أن وظائف الصحافة تنمو وتزداد بتعدد الفترات الزمنية التي تمر عليها، إذ تضيف كل فترة جديدة وظائف جديدة للصحافة لتلبي التطور الذي يحققه المجتمع خلال كل فترة (أبو زيد، 1984:46) وبإلقاء الفرد نظرة علي التطورات التي حدثت في المجتمع الأردني منذ انطلاقة الديمقراطية عام 1989، يجد أن فترة تاريخية جديدة قد بدأت، ظهرت فيها قوانين وتشريعات تشجع حرية الصحافة والنشر والتعبير. وقد انعكس ذلك على الصحافة الأردنية، ونشطت أقلام الصحفيين بالكتابة في مختلف القضايا السياسية والاقتصادية والاجتماعية وغيرها. ولكن صحافة اليرموك استمرت على حالها دون تغيير في الشكل والمضمون. لعل ذلك من الأسباب التي أدت إلى عزوف كثير من قرائها عن مطالعتها وستتناول هذه الدراسة كل الأسباب المؤدية إلي ذلك من وجهة نظر طلابية.

This study explores the viewpoints of a sample of students from the Department of Journalism and Mass Communication at Yarmouk University, concerning the usefulness of the courses taught at the Department, and the effectiveness of academic supervision and advisory efforts undertaken by staff members. The study also aims at finding out the efficiency of these activities in influencing the behavior of the students and their academic career. In order to achieve this aim, the present writer has formulated a number of hypotheses, the results of which have proved their validity. These hypotheses include: Teaching in the majority of the courses is theoretical rather than practical, The academic advisor often fails to perform his duty properly, A number of teaching staff follow the method of dictating the subject of the lecture to the students inside the lecture hall. Analyzing the statistics and figures shows that the relation between the students and their academic advisor and teacher is not what it should be, and the responsibility often falls on the teacher or the advisor. This is certainly their responsibility inside and outside the lecture hall.
ISSN: 1023-0165

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.