| LEADER |
02760nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1085420 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a سلطان، غانم صالح
|g Sultan, Ghanim Saleh
|e مؤلف
|9 239963
|
| 242 |
|
|
|a The parallel in the poem Mahmoud Darwish lover of Palestine
|
| 245 |
|
|
|a التوازى فى قصيدة محمود درويش عاشق من فلسطين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 361 - 377
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة الكشف عن أهمية التوازي بوصفه ظاهرة موسيقية دلاليـة يتكـئ عليها الشاعر في بناء نصه، وتنوع أشكاله في قصيدة درويش (عاشق من فلسـطين) خدمـة للفكرة النصية بين توازي الترادف، وتوازي التراكم، وتوازي التلاشي، والتـوازي الـذروي، وتوازي الطباق، والتوازي التناوبي، وهذا يكشف عن تعدد تقنيـات الـنص وأسـاليبه الفنيـة وهيكلية بنائه التي انفرد بها، إذ أسهمت هذه التقنيات في التعبير عن الحالة الشعورية التي كان الشاعر يكابدها المتمثلة بموقفه من مأساة وطنه فلسطين وما حل بها من ويلات، فكان البحـث استنطاقا للجماليات الأسلوبية وسبر لأغوارها البنائية.
|b This study aims at shedding light on the importance of parallelism and its various types in Mahmood Darwishes poem (Ashiqun Min Philistine) This parallelism serves the textual theme. The parallelism ranges from repetitive acumilative, symmetric and alternative. \ This enriches the text by its various techniques, artistic styles and structure These techniques contribute in change of feeling represented by his view concerning the Palistenian issue . Hence this paper came to reveal the stylistic aesthetic dimensions and the structure.
|
| 653 |
|
|
|a الاسلوب الادبى
|a الشعر العربى
|a الدواوين والقصائد
|a قصيدة عاشق من فلسطين
|a درويش ، محمود ، ت 2008
|a الشعراء العرب
|a نقد الشعر
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 002
|m مج 11, ع 2
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 011
|x 1992-7452
|
| 856 |
|
|
|u 1127-011-002-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 432587
|d 432587
|
