| LEADER |
02770nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1087258 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 145373
|a العكيدي، هشام عبدالكريم جمعة
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Comparative Study
|
| 245 |
|
|
|a ألكعبات عبر التاريخ : دراسة مقارنة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 506 - 519
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول البحث موضوعة الكعبات ويلقي الضوء عليها تاريخيا ويقف عند الكعبة المشرفة من خلال مقارنتها معماريا مع ماكان موجودا من دور عبادة وزقورات في العراق القديم، مبينا الدور الذي قام به سيدنا إبراهيم الخليل ( عليه السلام ) من خلال نقله للخبرة العراقيــة المعمارية من موطن ولادته العراق وتحديدا أور الكلدانيين والتي اشتهرت بزقورتها فضلا عن دور العبادة الأخرى إلي أرض مكة الطاهرة. وقد تناول البحث– أيضا– أشهر الكعبات التي ظهرت في التاريخ. \ إن هذا البحث المتواضع ما هو إلا محاولة من قبل الباحث لتقديم كل ما فيه خدمة للإسلام وللمسلمين ومن الله العون والتوفيق.
|b The research dealing with subject of Al-Ka'bat historically and shed light on the Holy Ka'ba through compare it with what were existence from the architecture side of the worship houses and Zaggrates in the ancient Iraq. Explaining the role of prophet Ibrahim (peace be upon him) through his carrying of architecture Iraqi experience from his birth homeland, Ur of Al-Keldanieen in specific which famous with its Zaggorate, as well as its other worship houses to Holy Mecca land, the research dealing with famous Ka'abat which appeared in the history. The researcher trying to present all what serve Islam and Muslims by this research.
|
| 653 |
|
|
|a المعتقدات الدينية
|a الكعبة المشرفة
|a مكة المكرمة
|a ابراهيم عليه السلام
|a العبادات
|a المعابد
|a تاريخ الكعبة
|a الاصنام
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 001
|m مج 12, ع 1
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 012
|x 1992-7452
|
| 856 |
|
|
|u 1127-012-001-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 433695
|d 433695
|
