LEADER |
05349nam a22002177a 4500 |
001 |
1087563 |
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a النعيمي، عبدالله نجم عبدالله
|g Al-Niemi, Abdullah Najm
|e مؤلف
|q Alnaimi, Abdullah Najm Abdullah
|9 176146
|
242 |
|
|
|a Effect of Growth Regulators and MS Central Axis on Histological Cultivation of Cucurbita pepo
|
245 |
|
|
|a تأثير منظمات النمو ووسط MS المحور على الزراعة النسيجية لنبات قرع الكوسا Cucurbita pepo
|
260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
|c 2012
|
300 |
|
|
|a 675 - 690
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a استحدث كالس (الأوراق، السيقان، الأوراق الفلقية، السيقان تحت الفلقية) لنبات قرع الكوسا Cucurbita pepo على وسط MS الصلب المدعم بأنواع وتراكيز مختلفة من الاوكسينات (IAA, NAA, 2.4-D) والسايتوكاينينات (Kin, BA) وقد عد الوسط (MS + 1.0 ملغم/لتر BA + 0.5 ملغم/ لتر NAA) أفضل الأوساط المستخدمة لاستحداث الكالس وبنسبة 100% من قطع الأوراق والسيقان والسيقان تحت الفلقية يليها قطع الأوراق الفلقية بنسبة استحداث 83% للكالس الذي سجل أعلى نسبة وزن طري بلغت 2 غم تلاها كالس السيقان 1.2 غم. \ كذلك نجحت الدراسة بالحصول على نسبة استحداث عالية 85% لكالس الأجنة غير الناضجة على وسط (MS +0.5ملغم/لتر + BA 0.1 ملغم/لتر NAA ) بعد تحفيز الأجنة على وسط MS المدعم بـ30 ملغم/ لتر 2.4-D لمدة أسبوعين، كما نجح وسط MS الحاوي على 1.5 ملغم/ لتر BA+ 0.1ملغم/ لتر NAA بإعطاء نسبة استحداث 100% من قطع الأوراق الفلقية وحققت أوساط الاستحداث نسبة 83-100% لقطع الفلق منزوعة الأجنة. \ أظهرت نتائج تحوير مكونات وسط MS المنتخب (MS + 1.0 ملغم/ لتر BA + 0.5 ملغم/ لتر NAA) بإضافة 7 مل/ لتر من NH4NO3 بدلاً من 4 مل/لتر (وسط MSN) إعطاء نسبة استحداث للكالس بلغت 100% للسيقان تحت الفلقية و 85% للأوراق الفلقية وعند زيادة مركب KNO3 إلي 14مل/ لتر بدلاً من 8مل/ لتر (وسط MSK) على نفس تركيز وسط MS المنتخب حققت قطع الأوراق الفلقية أعلى نسبة استحداث 87%، وقد لوحظ آن أعلى وزن طري كان 1.8غم لكالس السيقان تحت الفلقية على هذا الوسط في حين سجل كالس الأوراق الفلقية أعلى وزن طري بلغ 2.0غم على وسط MSN. \
|b Callus induction of the plant parts (leaves,stems,cotyledons, hypocotyls) of Cucurbita pepo on the solid medium enriched with different concentrations of auxins such as (2,4-D , IAA,NAA) and cytokinins such as (kin,BA). The medium (MS+l.0mg/L BA+0.5mg/L NAA)has been selected the best medium used to originate callus with an average estimated at 100%in the plant parts namely leaves ,stems and hypocotyls and the cotyledons respectively with an average 83% of callus ,and this was the highest percentage of the fresh weight amounte to 2.0 gm and stems callus at 1.2 gm. \ The study also succeded in originating callus of immature embryos with high percentage 85% on the medium (MS 0.5mg/L BA+0.lmg/L NAA) after it has been deduced on medium MS supported with 30mg/L 2,4-D for two weeks. \ Also the medium MS contained 1.5mg/L BA and 0.lmg/L NAA succeded in producing deduction percentage 100% from the cotyledons similary deduction media achieved a percentage ranged between 83-100% of cotyledons with out embryos. \ The results of altering the components of the selected MS medium (MS+l.0mg/L BA+0.5mg/L NAA)has shown deduction percentage amounted to 100% for the hypocotyls and 85%) for the cotyledons when added 7ml/L of NH4NO3 instead of 4ml/L(MSN medium).Once we increased the amount of KNO3 compound up to 14ml/L instead of 8ml/L(MSK medium)on the same concentration of MS medium, the parts of cotyledons achieved the highest percentage of deduction 87%. \ Finally, the highest fresh weight of hypocotyls callus was noticed in this medium 1.8gm and the highest fresh weight of the cotyledons callus was noticed in MSN medium which was 2.0gm .
|
653 |
|
|
|a الاسمدة الزراعية
|a الزراعة
|a المحاصيل الزراعية
|a نبات قرع الكوسا
|a الهندسة الوراثية
|a الانسجة الزراعية
|a البذور الزراعية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 027
|e College of Basic Education Researches Journal
|f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ
|l 002
|m مج 12, ع 2
|o 1127
|s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
|t
|v 012
|x 1992-7452
|
700 |
|
|
|a عبدالله، إسلام ياسر
|g Abdullah, Islam Yasser
|e م. مشارك
|q Abdullah, Islam Yasser
|9 266456
|
856 |
|
|
|u 1127-012-002-027.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 433975
|d 433975
|