متغيرات في قضايا تعليم الكبار تحليل مفاهيمي
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | قمبر، محمود مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kambar, Mahmoud Mostafa |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 339 - 345 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 43439 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التعليم المستمر ادارته وتنظيمه وتدريب العاملين فيه
بواسطة: قمبر، محمود مصطفى منشور: (1985) -
الاهدار في محو الامية وتعليم الكبار مدخل لتعظيم العائد في ضوء بعض الجهود المبذولة
بواسطة: غنايم، مهنى محمد إبراهيم منشور: (2004) -
الامية وتعليم الكبار في اليمن الاستراتيجية والبرامج
بواسطة: الذيفاني، عبدالله أحمد يحيى منشور: (2004) -
العوامل التي تدفع الدراسين للالتحاق بصفوف محو الأمية و تعليم الكبار في الأردن
بواسطة: شهاب، خالد محمد مصطفى منشور: (1979) -
دراسة مقارنة لدور مركزي تعليم الكبار في جامعة ريجينا بكندا وجامعة فيرجينيا بالولايات المتحدة الأمريكية في خدمة المجتمع وإمكانية الإفادة منها في مصر
بواسطة: سعد، نهلة جمال محمد منشور: (2015)
