الاهدار في محو الامية وتعليم الكبار مدخل لتعظيم العائد في ضوء بعض الجهود المبذولة

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	غنايم، مهنى محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ghnaim, Mohana Mohamed Ibrahim
المجلد/العدد:	مج 12, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2004
الشهر:	يناير
الصفحات:	347 - 358
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	43441
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مصر \| تعليم الكبار \| محو الامية \| التعلم عن بعد \| برامج التدريب \| تنمية الموارد البشرية \| خطط التنمية \| المعلمون \| تدريب المعلمين اثناء الخدمة \| الادراة المحلية \| المؤسسات الاجتماعية \| المؤسسات التعليمية \| المؤسسات الانتاجية \| الرعاية الصحية \| التعليم الذاتي \| التعليم الاساسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

69

LEADER	01408nam a22001817a 4500
001	0308203
044		\|b مصر
100		\|a غنايم، مهنى محمد إبراهيم \|g Ghnaim, Mohana Mohamed Ibrahim \|e مؤلف \|9 286459
245		\|a الاهدار في محو الامية وتعليم الكبار \|b مدخل لتعظيم العائد في ضوء بعض الجهود المبذولة
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2004 \|g يناير
300		\|a 347 - 358
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a مصر \|a تعليم الكبار \|a محو الامية \|a التعلم عن بعد \|a برامج التدريب \|a تنمية الموارد البشرية \|a خطط التنمية \|a المعلمون \|a تدريب المعلمين اثناء الخدمة \|a الادراة المحلية \|a المؤسسات الاجتماعية \|a المؤسسات التعليمية \|a المؤسسات الانتاجية \|a الرعاية الصحية \|a التعليم الذاتي \|a التعليم الاساسي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 026 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 002 \|m مج 12, ع 2 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 012 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-012-002-026.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31187209 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43441 \|d 43441