معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني في دولة الكويت : دراسة تربوية اجتماعية
| العنوان المترجم: |
Obstacles to the application of e-learning in the State of Kuwait: Social educational study |
|---|---|
| المصدر: | أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | الكندري، وليد يوسف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alkandari, Waleed Yosef |
| مؤلفين آخرين: | الرشيدي، فهد (م. مشارك) , عبدالرحيم، عبدالرحيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 27, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 2029 - 2054 |
| ISSN: |
1023-0165 |
| رقم MD: | 434523 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03758nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1088721 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 161402 |a الكندري، وليد يوسف |g Alkandari, Waleed Yosef |e مؤلف | ||
| 242 | |a Obstacles to the application of e-learning in the State of Kuwait: |b Social educational study | ||
| 245 | |a معوقات تطبيق التعليم الإلكتروني في دولة الكويت : |b دراسة تربوية اجتماعية | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 2029 - 2054 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تعرف أهم أهداف ومميزات التعليم الإلكتروني. وتعرف طبيعة المعوقات التي تحول دون تطبيق التعليم الإلكتروني بمناهج المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر معلمي اللغة العربية. مع تقديم يصور مقترح لتطبيق التعليم الإلكتروني بمناهج المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. \ ووظفت الدراسة المنهج الوصفي لتحقيق أهدافها. وتكونت عينة الدراسة من (300) معلم ومعلمة من معلمي اللغة العربية بالمناطق التعليمية بدولة الكويت. \ وخلصت الدراسة إلى وجود مجموعة متعددة من المعوقات التي قد تحول دون التطبيق الفعال للتعليم الإلكتروني بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت .وجاءت المعوقات البشرية في المقدمة، ثم المعوقات المادية، والمعوقات الطبيعية، وأخيرا المعوقات الفنية من وجهة نظر عينة الدراسة. |b This study aimed to know the most important objectives and advantages of e-learning and the nature of the obstacles that hinder the application of e-learning curricula, in the intermediate stage in Kuwait from the viewpoint of teachers of Arabic language. A proposal that illustrates the application of e-learning in the intermediate Kuwait is submitted. \ The study employed descriptive methodology to achieve its objectives. The sample consisted of (300) teachers from the teachers of Arabic in the educational districts in Kuwait. \ The study concluded that there is a variety of obstacles that may prevent the effective application of e-learning in kuwaiti intermediate schools. The obstacles of human introduction, and physical barriers, and constraints of natural and, finally, technical barriers come in this order from the perspective of the study sample. | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a التعليم الإلكتروني |a الكويت |a الجوانب الاجتماعية |a الجوانب التربوية |a التعليم المتوسط | ||
| 700 | |a الرشيدي، فهد |g Alrashidi, Fahad |e م. مشارك |9 111189 | ||
| 700 | |9 261965 |a عبدالرحيم، عبدالرحيم |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ |l 003 |m مج 27, ع 3 |o 0087 |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية |v 027 |x 1023-0165 | ||
| 856 | |u 0087-027-003-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y | ||
| 999 | |c 434523 |d 434523 | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
عناصر مشابهة
-
كفايات التدريس الإلكترونى لدى طلاب التربية العملية قسم التربية البدنية بكلية التربية الإساسية بدولة الكويت
بواسطة: الكندري، هدى محمد ابل منشور: (2013) -
تقييم المقررات الإلكترونية المقدمة بوساطة بيئات التعلم الافتراضية بكلية التربية بجامعة الكويت في ضوء معايير التصميم التعليمي
بواسطة: العنزي، يوسف هادي خلف سليمان منشور: (2009) -
مدى مراعاة كتب التربية الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت لمفاهيم الأحداث الجارية من خلال تحليل محتواها
بواسطة: القطان، وحيد عبدالله علي منشور: (2016) -
آثار التعليم عن بعد على الصحة النفسية لطلبة جامعة الكويت
بواسطة: الكندري، نبيلة يوسف عبدالله منشور: (2023) -
واقع استخدام التعليم الإلكتروني في الرياضيات بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت
بواسطة: الخالدي، نايف محمود عبدالرحيم سليمان منشور: (2021)
