البحث التربوي بين المدخل الكمي والمدخل الكيفي

المصدر:	التربية المعاصرة
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	بدران، شبل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Badran, Shebl
المجلد/العدد:	س 22, ع 71
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	5 - 33
رقم MD:	43525
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاختبارات والمقاييس التربوية \| البحث العلمي \| طرق البحث \| البحوث التربوية \| تصميم الاختبارات \| فلسفة التربية \| النظريات التربوية \| مهارات البحث العلمي \| الأهداف التربوية \| المعايير التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

722

LEADER	01065nam a22001937a 4500
001	0191377
044		\|b مصر
100		\|a بدران، شبل \|g Badran, Shebl \|e مؤلف \|9 187494
245		\|a البحث التربوي بين المدخل الكمي والمدخل الكيفي
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 2005 \|g أكتوبر
300		\|a 5 - 33
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 819197
653		\|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a البحث العلمي \|a طرق البحث \|a البحوث التربوية \|a تصميم الاختبارات \|a فلسفة التربية \|a النظريات التربوية \|a مهارات البحث العلمي \|a الأهداف التربوية \|a المعايير التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|l 071 \|m س 22, ع 71 \|o 0036 \|s التربية المعاصرة \|t Modern Education \|v 022
856		\|u 0036-022-071-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 30994997 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43525 \|d 43525