المنهج الاثنوجرافي في دراسة المدرسة
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | البيلاوي، حسن حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 22, ع 71 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 99 - 132 |
| رقم MD: | 43531 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
323
| البحث عن مساعدة: |
625719 819197 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأسلوب الأثنوجرافي في البحث التربوي
بواسطة: منقريوس، فيليب اسكاروس منشور: (2000) -
معايير شروط الموضوعية والصدق والثبات في البحث الكيفي : دراسة نظرية
بواسطة: حجر، خالد أحمد مصطفى منشور: (2003) -
رؤية نقدية في أزمة البحث التربوي طبيعتها وكيفية مواجهتها
بواسطة: البيلاوي، حسن حسين منشور: (1988) -
الإثنوجرافيا النقدية في علم اجتماع المدرسة
بواسطة: البيلاوى، حسن منشور: (2023) -
المشكلات النظرية والمنهجية للبحث السوسيو - إثنوجرافي في المجتمعات المتخيلة
بواسطة: محيي الدين، محمد منشور: (2004)
