ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الجاذبية الإجتماعية لدى تدريسي...>الوصف

الجاذبية الإجتماعية لدى تدريسيي جامعة بغداد

العنوان المترجم: Social Attraction at the University of Baghdad
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عبدالغني، هدي جميل (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكبيسي، ناطق فحل (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 28
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 276 - 312
DOI: 10.52839/0111-000-028-009
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 436348
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | جامعة بغداد | هيئة التدريس | المهارات الإجتماعية | الذكاء الإنفعالي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: خلال العقدين الأخيرين على الأقل ازداد الاهتمام بمتغير الجاذبية الاجتماعية من قبل علماء علم النفس والاجتماع وذلك لتعدد أبعادها وارتباطها بمتغيرات نفسية وانفعالية، ولما تشكل من أهمية في عملية التواصل الإنساني والقيادة، والعلاقات الاجتماعية. كما يهتم علماء النفس الاجتماعي بالجاذبية الاجتماعية وعلاقتها بالتأثير الاجتماعي والعلاقات السياسية والمهنية. وتعرف الجاذبية الاجتماعية بأنها "قدرة الفرد على توظيف مهاراته في استقطاب الجماعة بما لديه من مهارات اجتماعية وشخصية قيادية وتأثير اجتماعي، بحيث تكون الجماعة المسند الفعال للفرد وتدعمه ليحقق أهداف المجموعة. يهدف البحث الحالي إلى: • التعرف على الجاذبية الاجتماعية لدى تدريسيي جامعة بغداد. • إيجاد الفرق في الجاذبية الاجتماعية وفقاً لمتغير الجنس لدى تدريسيي جامعة بغداد. ومن أجل تحقيق أهداف البحث، تم بناء مقياس (الجاذبية الاجتماعية) المكون من (30) فقرة بصورته النهائية، بعد أن حذفت الفقرات غير الدالة إحصائيا عند مستوى (0.05) كما وزعت فقرات المقياس على ثلاث مجالات (المظهر الشخصي، البعد الانفعالي، الكفاءة المهنية)، الظاهرة التي وضعت لأجله. كما اختير (100) تدريسي وتدريسية، بواقع (53) أنثى و (47) ذكر بطريقة عشوائية من كليات مختلفة في جامعة بغداد، كما استخرج الثبات بطريقة التجزئة النصفية لكل مجال من مجالات المقياس ككل، والتي كانت (0.89) (0.82) (0.80) لمجالات المقياس و (0.93) للمقياس ككل، في حين بلغ ثبات مجالات المقياس وعلى التوالي (0.76) (0.80) (0.82) و (0.84) للمقياس ككل بطريقة إعادة الاختبار. وبعد جمع البيانات ومعالجتها إحصائيا، باستعمال الاختبار التائي لعينتين مستقلتين أظهرت النتائج وجود فروق في الجاذبية الاجتماعية بحسب متغير الجنس، دالة إحصائياً ولصالح الذكور فقد بلغت القيمة التائية المحسوبة (43.7) وعند مقارنتها بالقيمة الجدولية البالغة (2.750) وهي ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05). وخرج الباحثين بعدة توصيات منها: 1. ضرورة التأكيد على أهمية الجاذبية الاجتماعية وأثرها في المجتمع. 2. توضيح ماهية الجاذبية الاجتماعية للتدريسي، في انتقاء الأشخاص للمراكز القيادية في مجال المهنة ومجالات الحياة الأخرى. كما اقترحت مقترحات عدة لدراسة: - المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالجاذبية الاجتماعية لدى طلبة جامعة بغداد. - الجاذبية الاجتماعية وعلاقتها بالإقناع لدى تدريسيي جامعة بغداد. - الكفاءة الانفعالية وعلاقتها بأبعاد الجاذبية الاجتماعية (الاجتماعية، المظهر الشخصي، جاذبية أداء المهام).

During the last two decades at least, increased interest in Social attraction variable by scientists in psychology and sociology, to multi-dimensional and its association with psychological and emotional variables, and what are of importance in the process of human communication, leadership, and social relations. so its relation with in social attraction also Social psychologists interested social influence , political and occupational. Social attraction defined as "individual ability functioned his skills in attract" the group by social skills , leadership personality and social influence , so that the Community will be ascribed to the effective of the individual and supported to achieve their goals Current research aims to: -Recognition Social attraction in the Fatality of Baghdad University -Find the difference in social attraction according to gender variable in Fatality of University of Baghdad In order to achieve the goals of the research, was building Scale (social attraction) includes (30) items in its final form, after delete items which was statistically no significant at the level (0.05). also distributed items of the scale on the three areas (personal appearance, emotional and, efficiency dimensions), by covering the area and measure the phenomenon, which has developed for it. Was also selected (100) professors, the rate of (53) females, and (47) males were selected, randomly from different College at the University of Baghdad. as a way to extract the reliability by( split – half) method , for each area of the scale , as a whole, which was(0.89). (0. 82) (0.80) to the areas of scale and (0.93) for the whole scale, while the reliability of the scale and areas, respectively (0.76) (0.80) (0.82) and (0.84) of the scale as a whole by (re-test.) method. After collecting and processing data statistically, by T- Test for Tow independent samples showed results: There are differences social attraction according to gender variable, statistically significant in favor of males value calculated T (43.7) and when compared to the indexed value was (2.750) is statistically significant at the level (0.05) The researchers came out with several recommendations, including 1. The need to emphasize the importance of social attraction and its impact in the community 2. Clarify what the social attraction of the Fatality Baghdad University, in selecting people for leadership positions in the field of Fatality and other areas of life. Also suggested several proposals, including: - Social skills and their relation to the social attraction of students at Baghdad University - Social attraction and its relation persuasion in the Fatality of Baghdad University - Emotional competence and its relation to the dimensions of social attractiveness (social, attraction, performance tasks).
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.