فاعلية أنشطة علمية استقصائية مقترحة مفتوحة النهاية في تنمية الدافع المعرفي العلمي وبعض عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الاعدادي

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	عبدالمجيد، ممدوح محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abdelmageed, Mamdouh Mohamed
مؤلفين آخرين:	كامل، آمال ربيع (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الشهر:	يوليو
الصفحات:	205 - 234
رقم MD:	43769
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تنمية المهارات \| التعليم المتوسط \| طلاب المدارس المتوسطة \| برامج التدريب \| الاستقصاء \| مهارات التفكير \| التنبؤ \| الاستنتاج \| التصنيف \| الدافعية \| الاتجاهات التربوية \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

102

LEADER	01485nam a22002057a 4500
001	0308302
044		\|b مصر
100		\|a عبدالمجيد، ممدوح محمد \|g Abdelmageed, Mamdouh Mohamed \|e مؤلف \|9 268318
245		\|a فاعلية أنشطة علمية استقصائية مقترحة مفتوحة النهاية في تنمية الدافع المعرفي العلمي وبعض عمليات العلم لدى طلاب الصف الأول الاعدادي
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2001 \|g يوليو
300		\|a 205 - 234
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 692414 \|a 669841 \|a 700384 \|a 17478 \|a 786193 \|a 765987 \|a 5914
653		\|a تنمية المهارات \|a التعليم المتوسط \|a طلاب المدارس المتوسطة \|a برامج التدريب \|a الاستقصاء \|a مهارات التفكير \|a التنبؤ \|a الاستنتاج \|a التصنيف \|a الدافعية \|a الاتجاهات التربوية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|l 008 \|m ع 8 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
700		\|a كامل، آمال ربيع \|g Kamel, Amal Rabea \|e م. مشارك \|9 307415
856		\|u 0096-000-008-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 43769 \|d 43769