ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ضغوط العمل لدى معلمي المدارس ا...>الوصف

ضغوط العمل لدى معلمي المدارس الإبتدائية وعلاقتها بمركز الضبط

المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: حسين، عزة عبدالرازق (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 31
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 404 - 428
DOI: 10.52839/0111-000-031-011
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 437925
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ضغوط العمل | معلمي المدارس الإبتدائية | الصحة النفسية | الإدارة التربوية | الأساليب التربوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعرض الانسان في مسيرة حياته الى سلسلة من الضغوط التي تعد مشكلات او صعوبات يواجهها الانسان وتعترض طريقه وتعوقه عن الاستمرار ويتطلب حلها او ازالتها من طريقه وقد تظهر المشكلات او الصعوبات فجأة وقد تكون لها علامات انذار يتهيأ لها الانسان وقد تكون بسيطة او معقدة وقد تأتي متباعدة او تتلاحق عليه، وان اهم العوامل التي تؤدي الى خلق الضغوط هو عدم اشباع الحاجات وخاصة الاساسية منها. وتكمن اهمية البحث في ان المعلم هو ركن اساسي في العملية التربوية ونجاح وفشل هذه العملية يعتمد عليه بشكل أساسي. وعليه هدفت الدراسة الحالية الى معرفة علاقة ضغوط العمل بمركز الضبط لدى معلمي المدارس الابتدائية، ولتحقيق اهداف البحث قامت الباحثة بحساب الصدق والثبات والقوة التميزية والاختبار التائي ومعامل ارتباط بيرسون وتحليل التباين الاحادي والاختبار للمقارنات البعدية على العينة التي بلغت ٢٠٠ معلم ومعلمة من المدارس الابتدائية لمدينة بغداد، وبعد حساب الوسائل المناسبة توصل البحث الى النتائج الاتية: ١-ان معظم المعلمين من ذكور واناث لديهم ضغوط العمل. ٢-ان معظم المعلمين من ذكور واناث لديهم مركز ضبط خارجي. ٣-هناك علاقة بين ضغوط العمل ومركز الضبط الخارجي لدى معلمي المدارس الابتدائية. ٤-لا توجد فروق في ضغوط العمل حسب الدورات التدريبية. ٥-لا توجد فروق في ضغوط العمل حسب مدة الخدمة. ٦-هناك فروق في مركز الضبط ولصالح الذكور. ٧-لا توجد فروق في مركز الضبط حسب الدورات التدريبية. ٨-لا توجد فروق في مركز الضبط حسب سنوات الخدمة. وقد اوصت الباحثة المسؤولين في وزارة التربية ومديريات التربية وادارات المدارس باستخدام الاساليب التربوية الحديثة في التدريس، تقديم الدورات التدريبية المختلفة لكافة الاختصاصات ولكلا الجنسين من (الذكور والاناث) واغناء المكتبات المدرسية في المدارس الابتدائية بالمنشورات المتنوعة والمصورة لإبراز دور الانسان في الحياة وكيفية امكانية السيطرة وتعديل سلوكه نحو حياة أفضل. وهناك بعض المقترحات التي خرجت بها الباحثة وهو اجراء دراسة لمعرفة ضغوط العمل وعلاقتها بموقع الضبط الداخلي. واجراء دراسة لمعرفة ضغوط العمل وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية. واجراء دراسة لمعرفة ضغوط العمل وعلاقتها بدافع الانجاز لدى مدراء المدارس الابتدائية. \

Human exposure in the course of his life to a series of pressures that are problems or difficulties Human faces and objects to the way and hinder it from continuing and require resolution or removed from the way Problems may appear suddenly or difficulties may have warning signs of preparing a human May be simple or complex and may come apart or the ripples of it, and that the most important factors that Lead to the creation of pressure is not to satisfy the basic needs and the private ones. The importance of research in that the teacher is a fundamental pillar in the educational process and the success and failure of these Process depends mainly. Accordingly, the present study aimed to know the status of the pressures of work relationship with the teachers of the settings Primary schools, and to achieve objectives of the research the researcher calculates the validity and reliability The discriminatory power and Altaua test and Pearson's correlation coefficient and analysis of variance unilateral And test for a posteriori comparisons of the sample by 200 teachers from Primary schools of the city of Baghdad, after calculating the appropriate means to achieve research The following results: 1 - Most of the teachers of the males and females have the pressure of work. 2 - Most of the teachers of the males and females have external control center. 3 - there is a relationship between work stress and control center outside the primary school teachers. 4 - There are no differences in the pressures of work by training courses. 5 - There are no differences in the pressures of work by length of service. 6 - There are differences in the control center and in favor of males. 7 - There are no differences in the control center by training courses. 8 - There are no differences in the control center by years of service. The researcher recommended that officials at the Ministry of Education and the directorates of Education and school administrations Using modern educational methods in teaching, training courses . For all the different disciplines and for both sexes of male and female} {and enrich the libraries School primary school publications diversified and video to highlight the role of rights in The possibility of life and how to control and modify his behavior toward a better life. There are some suggestions given by a researcher for a study to determine the pressures of work And their relationship to the location of internal control. And conduct a study to determine the pressures of work and its relationship to parental treatment methods. And a Study to determine the pressures of work and its relationship to the achievement motivated managers of primary schools. \
ISSN: 1819-2068
البحث عن مساعدة: 741140

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.