المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
---|---|
الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
المؤلف الرئيسي: | مزبان، طه جزاع (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | جاسم، مازن كامل (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 35 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2012
|
الصفحات: | 1 - 17 |
DOI: |
10.52839/0111-000-035-006 |
ISSN: |
1819-2068 |
رقم MD: | 439322 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 05333nam a22002177a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1095311 | ||
024 | |3 10.52839/0111-000-035-006 | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 314716 |a مزبان، طه جزاع |q Mazban, Taha Jazaa |e مؤلف | ||
245 | |a بطالة الخريجين في العراق المشكلة والحلول المقترحة | ||
260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2012 | ||
300 | |a 1 - 17 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a لمشكلة البطالة آثار اجتماعية واقتصادية، فضلاً عن الآثار النفسية المدمرة والخطيرة والتي قد تهدد الدول بالانهيار بعد أن تقود الإنسان إلى التشرد والضياع والإجرام، وكثيراً ما يمارس العاطلون عن العمل عادات سيئة مثل لعب القمار وتعاطي الكحول والمخدرات هروباً من الواقع وتناسياً لهمومهم ومشكلاتهم. \ ومما ينبغي الإشارة إليه، أن النسبة الأكبر من البطالة في المجتمعات النامية تمثلها الفئة المتعلمة من أصحاب الشهادات العليا، وهذا شيء مؤلم. \ ويعرف العاطل عن العمل بأنه (كل قادر على العمل وراغب فيه ويبحث عنه ويقبله بالآجر السائد) ويعتبر الفرد عاطلاً عن العمل في حالة من الحالات التالية: \ 1.\ أتم تعليمه أو تدريبه ولم يجد عملاً. \ 2.\ انتهى عقد عمله ولم يجد عملاً آخر. \ 3.\ استغني عن خدماته قبل انتهاء عقده ولم يجد عملاً. \ 4.\ يعمل ما يقل عن (14) ساعة في الأسبوع. \ وسنتطرق في هذا البحث إلى أنواع البطالة وإلى أسبابها ومن ثم إلى الآثار النفسية والاجتماعية. \ أما من حيث المعالجات، فهناك عدة معالجات تقوم بها الدول للقضاء على البطالة أو الحد منها وهي: \ 1.\ تشجيع رأس المال الأجنبي على الاستثمار وذلك بتوفير التسهيلات والضمانات. \ 2.\ تخفيض الضرائب على المشاريع الكبيرة التي تشغل عدداً كبيراً من العاملين. \ 3.\ دعم الزراعة عن طريق تجهيز الفلاحين بالأسمدة والبذور. \ 4.\ تشجيع المشاريع الصغيرة من قبل الدولة. \ وأخيراً تم إعداد برنامج وطني لمكافحة بطالة الخريجين عن طريق تشكيل دائرة للتشغيل المركزي تتولى توزيع العاطلين عن العمل على الوزارات وفق آليات معينة. |b There Are Many Communities Suffering Of Unemployment Due To Has Great Social And Economic Impact, As Well As The Psychological Effects Devastating And Serious And That May Threaten States With Collapse And Leading Human Displacement And Loss And Crime, And Often Derive Unemployed People To Practice Bad Habits Such As Gambling, Alcohol And Drug Abuse To Escape From Their Reality To Their Concerns And Problems. It Should Be Noted, That The Largest Percentage Of Unemployment In Developing Societies Represented By The Educated Class Of University Graduates, And This Is Something Painful. \ The Unemployed Know That (Each Capable Of Working And Who Want To Look For And Accept Prevailing Bricks) Is The Individual Unemployed In The Case Of The Following Situations: \ 1.\ Completed Education Or Training Did Not Find A Job. \ 2.\ Ended His Employment Contract Did Not Find Another Job. \ 3.\ Waived His Services Before The End Of His Contract And Did Not Find A Job. \ 4.\ Working Less Than (14) Hours Per Week. \ We Will Look At This Research To The Types Of Unemployment And To Their Causes And Then To The Psychological And Social Effects. In Terms Of Processors, There Are Several Treatments For States To Eliminate Or Reduce Unemployment, Namely: \ 1.\ To Encourage Capital Only Pleural Investment By Providing Facilities And Guarantees. \ 2.\ Reduce Taxes On Large Projects That Are Running A Large Number Of Workers. \ 3.\ Supporting Agriculture Through Processing Farmers Fertilizers And Seeds. \ 4.\ Encourage Small Businesses By The State. \ Finally Prepare A National Program To Combat Graduate Unemployment By Forming The Central Department For Operation Distributes Unemployed Ministries According To Certain Mechanisms | ||
653 | |a العراق |a ظاهرة البطالة |a الجوانب النفسية |a الجوانب الإجتماعية |a الإستثمار |a سوق العمل | ||
700 | |9 201684 |a جاسم، مازن كامل |e م. مشارك | ||
773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 006 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 035 |m ع 35 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |t |v 000 |x 1819-2068 | ||
856 | |u 0111-000-035-006.pdf | ||
930 | |d n |p y |q y | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 439322 |d 439322 |