العلاقة الجمالية والأنظمة الشكلية في مجال الطبيعة كمدخل لإثراء بنائية التصميمات ثنائية الأبعاد الاعتماد الأكاديمي كنموذج لتقييم وتطوير برامج التعليم النوعي

المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	اندراوس، عماد فاروق راغب (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	المنصورة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1680 - 1693
رقم MD:	43992
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الفنون التشكيلية \| كليات التربية النوعية \| الطلاب المعلمون \| معلمو التربية الفنية \| التصميم الفني \| الطبيعة \| الرسم \| الزخرفة \| التصميمات الزخرفية \| ثنائية الأبعاد \| الاعتماد الأكاديمي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

76

LEADER	01588nam a22001937a 4500
001	0308366
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a اندراوس، عماد فاروق راغب \|e مؤلف \|9 227581
245		\|a العلاقة الجمالية والأنظمة الشكلية في مجال الطبيعة كمدخل لإثراء بنائية التصميمات ثنائية الأبعاد \|b الاعتماد الأكاديمي كنموذج لتقييم وتطوير برامج التعليم النوعي
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية \|c 2009 \|g أبريل
300		\|a 1680 - 1693
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a الفنون التشكيلية \|a كليات التربية النوعية \|a الطلاب المعلمون \|a معلمو التربية الفنية \|a التصميم الفني \|a الطبيعة \|a الرسم \|a الزخرفة \|a التصميمات الزخرفية \|a ثنائية الأبعاد \|a الاعتماد الأكاديمي
773		\|c 003 \|d المنصورة \|i كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر \|l 000 \|m مج 3 \|o 6448 \|p 4 \|s المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول \|v 003
856		\|u 6448-003-000-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33287997 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 43992 \|d 43992