تكامل الرؤية كاساس لمعيار الجودة في التربية النوعية

المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	الخلوي، محمد أحمد شحاته (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	المنصورة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر
الشهر:	أبريل
الصفحات:	1710 - 1731
رقم MD:	43996
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مخرجات التعليم \| كليات التربية النوعية \| إدارة الجودة الشاملة \| الجودة التعليمية \| الاعتماد الأكاديمي \| التقييم التربوي \| أعضاء هيئة التدريس \| المناهج الدراسية \| تنمية الموارد البشرية
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

21

LEADER	01393nam a22001937a 4500
001	0308370
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 103408 \|a الخلوي، محمد أحمد شحاته \|e مؤلف
245		\|a تكامل الرؤية كاساس لمعيار الجودة في التربية النوعية
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية \|c 2009 \|g أبريل
300		\|a 1710 - 1731
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a مخرجات التعليم \|a كليات التربية النوعية \|a إدارة الجودة الشاملة \|a الجودة التعليمية \|a الاعتماد الأكاديمي \|a التقييم التربوي \|a أعضاء هيئة التدريس \|a المناهج الدراسية \|a تنمية الموارد البشرية
773		\|c 005 \|d المنصورة \|i كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر \|l 000 \|m مج 3 \|o 6448 \|p 4 \|s المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول \|v 003
856		\|u 6448-003-000-005.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 33288005 \|a EduSearch \|d 2014-06-18
999		\|c 43996 \|d 43996