ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعدية بالحروف في المعجم الوجيز

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: البلداوى، حسن جعفر صادق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sadiq, Hassan Jaafar
المجلد/العدد: ع 202
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
التاريخ الهجري: 1433
الصفحات: 255 - 264
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 440404
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02691nam a22002057a 4500
001 0222604
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 83628  |a البلداوى، حسن جعفر صادق  |g Sadiq, Hassan Jaafar  |e مؤلف 
245 |a التعدية بالحروف في المعجم الوجيز  
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2012  |m 1433 
300 |a 255 - 264 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a إن ظاهرة التصحيح اللغوي ظاهرة اقتضتها النظرة القدسية للغة من أجل الحفاظ على الصورة التعبيرية التي من شأنها أن تحفظ التواصل الصحيح مع النص الشرعي وغيره من النصوص. كما أنها تحفظ اللسان من الانحراف وسط التغيرات الكبيرة التي تعصف باللغة. \ ويعد المعجم الوجيز من الكتب التي حاولت رصد الصور التعبيرية الصحيحة غير أنه أورد استعمالات كانت محط اعتراض النقاد اللغويين على أن قسما من هذه الاعتراضات التي وجهوها كانوا قد تعسفوا في الحكم عليها لوجود النصوص التراثية المؤيدة للاستعمال المذكور.  |b Abstract \ The linguistic correction is a Phenomenon that has been resulted from the divine view to the language for the sake of maintaining the expressive image to guarantee the proper understanding of the religious and non-religious texts. Furthermore, it keeps the language away from the deviation as a result of the tremendous changes in its linguistic structure. \ In fact, the concise dictionary is considered one of the most important books that have been occupied by the process of gathering the proper expressive images. But, some of those linguistic expressions have been, and are, criticized bitterly by the critics of the language, as far as their semantic level is concerned. However, some of their objections about some of the linguistic expressions are unjustifiable as their usage is supported by classical texts. 
653 |a المعاجم اللغوية  |a المعجم الوجيز  |a النقد اللغوي  |a اللغة العربية  |a التعددية بالحروف 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 202  |m ع 202  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-202-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 440404  |d 440404 

عناصر مشابهة