التجارب العالمية والتجربة المصرية في مجال التقويم والاعتماد

المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي - العربي الرابع - الدولي الأول: الإعتماد الأكاديمي لمؤسسات وبرامج التعليم العالي النوعي في مصر والعالم العربي - الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي:	محمد، حنان صبحي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohammad, Hanan Subhy
المجلد/العدد:	مج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
مكان انعقاد المؤتمر:	المنصورة
رقم المؤتمر:	4
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية النوعية بالمنصورة وفرعيها بميت غمر ومنية النصر
الشهر:	أبريل
الصفحات:	2352 - 2364
رقم MD:	44067
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	السياسة التعليمية \| مصر \| الدول المتقدمة \| التقويم التربوي \| الدراسات المقارنة \| إدارة الجودة الشاملة \| الاعتماد الأكاديمي \| الجودة التعليمية \| الولايات المتحدة الأمريكية \| فرنسا \| بريطانيا \| مخرجات التعليم
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML