الظفيري، فايز منشر، و المحبوب، شافي فهد شافي. (2005). أثر التدريس باستخدام الوسائل المترابطة التفاعلية على اكتساب المعرفة والاحتفاظ بها لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي بدولة الكويت. مجلة القراءة والمعرفة، ع 45 ، 188 - 223. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44123