×
دليل المستخدم
الجميلي، عبدالرازق سرحان حسين مسلم، و الشمري، هناء خضير جلاب. (2013). اثر انموذج الانتقاء في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب معهد اعداد المعلمين: The Effect of Meryl- Tennyson Two Methods in Acquiring and the Development of Historical Concepts and the Development of Inductive Thinking for Teacher. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية، ع 204 ، 575 - 594. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/442066
الجميلي، عبدالرازق سرحان حسين مسلم، و هناء خضير جلاب الشمري. "اثر انموذج الانتقاء في اكتساب المفاهيم التاريخية وتنمية التفكير الاستدلالي عند طلاب معهد اعداد المعلمين: The Effect of Meryl- Tennyson Two Methods in Acquiring and the Development of Historical Concepts and the Development of Inductive Thinking for Teacher." مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية ع 204 (2013): 575 - 594. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/442066