| LEADER |
02436nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1100230 |
| 024 |
|
|
|3 10.71219/0135-028-001-013
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 69386
|a أحمد، عزت السيد
|e مؤلف
|g Ahmed, Ezzat Elsayyid
|
| 245 |
|
|
|a حدود التأويل
|
| 260 |
|
|
|b جامعة دمشق
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 513 - 541
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a ربما لا نستطيع أن نجد من يعترض على عملية التأويل وربمـا ضـرورتها،ولكننا سنجد الكثير ممن يعترضون على مستويات التأويل وأماكنه أو ربمـا طريقـة ممارسته. \ سنقف في هذا البحث عند واحدة من مشكلات التأويل الأساسية وهي مـشكلة حدود التأويل، ونعني بها المستويات يمارس بها التأويل فيختلف باختلافها المفهوم في الحد الذي يبدأ به وينتهي عنده، وعلى هذا الأساس كان لدينا خمسة حـدود لممارسـة التأويل أولها الترجيع إلى الأصل، وثانيها تجاوز المعنى الظَّاهر، وثالثها الدخول إلـى المعنى الباطن، ورابعها تفجير النَّص بالدلالات، وخامسها هو الممارسة التأويلية التي تتجاوز ما يمكن أن يقوله النص إلى ما لا يمكن أن يقول ولذلك أسميناها من التَّأويـل إلى التقويل . ثم عرضنا بعد ذلك أنموذجا لحدود التأويل هو الذي قدمه الغزالي واعتمد فيها على مستويات اعتماد المنقول والمعقول والعلاقة بينهما.
|
| 555 |
|
|
|a 746456
|a 783032
|
| 653 |
|
|
|a تأويل النصوص
|a النقد الأدبي
|a معاني الألفاظ
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 013
|e Damascus University Journal for Arts and Humanities
|f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ādāb wa-al-ʻulūm al-insāniyyaẗ
|l 001
|m مج 28, ع 1
|o 0135
|s مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية
|v 028
|x 1818-5010
|
| 856 |
|
|
|u 0135-028-001-013.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 442313
|d 442313
|
