الدمنهوري، ناجي محمد قاسم. (1996). أثر اللعب المنظم على تعلم الطرق المختلفة لحل المشكلات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسي.
مجلة كلية التربية، مج 9, ع 1
، 1 - 17. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44290
MLA إسلوب
الدمنهوري، ناجي محمد قاسم. "أثر اللعب المنظم على تعلم الطرق المختلفة لحل المشكلات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسي."
مجلة كلية التربية
مج 9, ع 1 (1996): 1 - 17.
مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44290