×
دليل المستخدم
الزعبي، علي محمد، و بني دومي، حسن علي أحمد. (2012). اثر استخدام طريقة التعلم المتمازج في المدارس الاردنية في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الاساسي في مادة الرياضيات وفي دافعيتهم نحو تعلمها. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، س 28, ع 1 ، 485 - 518. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/443163
الزعبي، علي محمد، و حسن علي أحمد بني دومي. "اثر استخدام طريقة التعلم المتمازج في المدارس الاردنية في تحصيل تلاميذ الصف الرابع الاساسي في مادة الرياضيات وفي دافعيتهم نحو تعلمها." مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية س 28, ع 1 (2012): 485 - 518. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/443163