| LEADER |
04603nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1102590 |
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 260454
|a عبدالحميد، وائل شحاته
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الجامعات العربية بين الجودة الشاملة وشهادات الجودة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم والتكنولوجيا
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 203 - 222
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تفسير بعض المفاهيم الخلافية حول مفهوم الجودة والجودة الشاملة مع دراسة تحليلية لطبيعة فلسفة الجودة الشاملة بالمقارنة مع طبيعة شهادات وجوائز الجودة وأهمية كل منهما للجامعات العربية وتتلخص مشكلة البحث في: وجود خلط بين مفهوم إدارة الجودة الشاملة ومعايير إدارة الجودة ومنها" الأيزو 9000" \ من النتائج التي توصل إليها الباحث: أنه لاومنها: أي حال من الأحوال اعتبار لفظي "إدارة الجودة الشاملة " و" شهادات الجودة " لفظين مترادفين، لا يعتبر مفهوم الجودة الشاملة معيارا قياسيا ولكنه لا يخرج عن كونه فلسفة إدارية تضعها المؤسسات الراغبة في التطبيق، يعتبر نموذج الأيزو 9001 أقرب شهادات الجودة الإدارية للتطبيق على الجامعات على حد السواء \ وتضمن البحث مجموعة من التوصيات والمقترحات ومنها: - \ -\ العمل على صياغة مفهوم علمي موحد للجودة الشاملة في التعليم العالي وما دونه. \ -\ العمل على توحيد معايير ضمان الجودة والاعتماد على مستوى الوطن العربي ككل \ -\ النظرة المتأنية والتوحد العربي نحو قبول أو رفض ما يصدر عن الغرب من معايير واشتراطات وتصنيفات للجامعات العربية \ -\ الاقتناع بأن انطلاق الجامعات العربية نحو العالمية يبدأ من حصولها على شهادات دولية في مجال الجودة. \
|b The aim of this research is to explain some controversial concepts about the concept of quality and total quality with an analytical study of the nature of the philosophy of total quality in comparison with the nature of certificates and prizes \ quality and the importance of each of the Arab Universities The main problem of search in: the existence of confusion between the concept of total quality management and quality management standards, such as "ISO 9000" \ Results reached by the researcher: it can not in any way be regarded as the terms "total quality management" and "quality certification" for Fezin synonymous, is not considered the concept of total quality benchmark, but it does not come out being a management philosophy developed by organizations interested in the application, is Sample ISO 9001 quality management certificates as applicable to the universities on both \ The research has included a set of recommendations and proposals, including: - \ -\ Work on the formulation of a uniform scientific concept of TQM in higher education and below. \ -\ Work on the standardization of quality assurance and accreditation in the Arab world as a whole \ -\ Careful look and unite the Arab towards the acceptance or rejection of what comes out of the west of the standards and requirements for the classifications of Arab Universities \ -\ Conviction that the launch of Arab universities around the world starting from access to international certifications in the field of quality
|
| 555 |
|
|
|a 776464
|
| 653 |
|
|
|a شهادات الجودة
|a التعليم العالى
|a الجامعات والكليات
|a العالم العربى
|a ادارة الجودة الشاملة
|a الادارة التعليمية
|a السياسة التعليمية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e The Arab Journal for Quality Assurance in Higher Education
|f Al-mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-ḍamān ğūdaẗ al-taʿlīm al-ğāmiʿī
|l 010
|m مج5, ع10
|o 0181
|s المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
|v 005
|x 2308-5347
|
| 856 |
|
|
|u 0181-005-010-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 444149
|d 444149
|
