| LEADER |
03510nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1103240 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|a محمود، إبراهيم محمد
|e مؤلف
|9 311256
|
| 245 |
|
|
|a المجاز في صفة الإستواء في القرآن الكريم بين المنكرين والمثبتين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية
|c 2008
|
| 300 |
|
|
|a 219 - 246
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تسعى هذه المقاربة البحث في واحد من الموضوعات المهمة في البلاغة العربية ونقدها وهو المجاز في القرآن الكريم وإثبات وجوده أو عدمه فيه، وحاول البحث عرض الآراء التي قيلت في المجاز وأثبتت وجوده في القرآن الكريم وما يقابلها من الآراء التي أنكرت وجوده في القرآن الكريم ولا سيما في آيات الصفات، وما حمل هذه الآيات جميعا على الحقيقة، وكان دور الباحثين ترجيح الآراء منطلقين من آراء علماء العربية والمعطيات التي أتيحت لهما، وقد تم اختيار صفة (الاستواء) أنموذجا للدراسة، وقامت الدراسة على مبحثين وتمهيد، تناول التمهيد مفهوم المجاز والآراء التي أثبتت وجوده أو نفته، ثم الاستواء لغة، وذكرنا في المبحث الأول آراء المثبتين للمجاز في القرآن الكريم، والمبحث الثاني آراء المنكرين للمجاز في القرآن الكريم.
|b This study aims at researching one of the important subjects of Arabic rhetoric and its criticism, which is metaphor in the Holy Quran to prove whether metaphor exists in the verses of the Holy Quran or not. The scholars attempted to put forward the opinions about the Quranic metaphor and which of them proved its existence especially in the verses related to God’s attributes and what made these verses to be considered as true sense. The role of the two scholars was to outweigh the points of view depending on the Arabic language scholars’ opinions and on the facts available for them. God’s Steadiness attribute was taken as a sample for the study. The study included a preface and two sections. The preface tackled the concept of metaphor and the opinions negate which proved its existence and the opinions, which negate its existence. Then it explained the steadiness from the linguistic point of view. Section one presented the opinions of the scholars who asserted the existence of metaphor in the Holy Quran. And section two presented the opinions of the scholars who negated the existence of metaphor in the Holy Quran. Then the study was concluded with a conclusion, which presented the most important results.
|
| 653 |
|
|
|a المجاز
|a القرآن الكريم
|a السور والآيات
|a إعجاز القرآن
|a تفسير القرآن
|a البلاغة العربية
|
| 700 |
|
|
|9 70428
|a أحمد، نايف جردو
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Education and Science
|f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm
|l 003
|m مج 15, ع 3
|o 0168
|s مجلة التربية والعلم
|v 015
|x 1812-125X
|
| 856 |
|
|
|u 0168-015-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 444603
|d 444603
|
