LEADER |
01355nam a22002057a 4500 |
001 |
0014866 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 415128
|a الحديدى، منى
|g Al-Hadidi, Muna
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تطوير صورة عربية من مقياس مكارون :
|b ديال للتكيف الإنفعالي للمتخلفين عقلياً
|
246 |
|
|
|a Developing an Arabic Version of Mccarron and Dials Observational Emotional Inventory
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 1997
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 1 - 18
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a التكيف
|a علم النفس التربوي
|a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة
|a التربية الخاصة
|a المتخلفون عقليا
|a مقياس مكارون - ديال
|a القياس النفسي
|a التأهيل المهني
|a البرامج التدريبية
|a الانفعالات
|a الصحة النفسية
|a التعليم المهني
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 002
|m ع 13 , ج 2
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 013
|x 1110-2292
|
700 |
|
|
|a الخطيب، جمال
|g El- Khatib, Jamal
|e م. مشارك
|9 102516
|
856 |
|
|
|u 0081-013-002-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 4449
|d 4449
|