ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المنهج العلمي لاطباء الموصل في العصر العباسي 132 - 656 هـ / 749 - 1258 م

المصدر: مجلة التربية والعلم
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، عبدالجبار حامد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 18, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 95 - 108
ISSN: 1812-125X
رقم MD: 444938
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
LEADER 03216nam a22001937a 4500
001 1104014
044 |b العراق 
100 |9 69088  |a أحمد، عبدالجبار حامد  |e مؤلف 
245 |a المنهج العلمي لاطباء الموصل في العصر العباسي 132 - 656 هـ / 749 - 1258 م 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية  |c 2011 
300 |a 95 - 108 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a ظهر في الموصل أطباء عديدون في عصورها المختلفة وكانت لديهم مكانة مرموقة بين أطباء عصرهم لخدماتهم الجليلة في مجال الطب، وقد شهد لهم بذلك من عاصرهم ومن كتب عنهم. وقد تمثل منهجهم العلمي بالاهتمام بتشخيص الأمراض وذكر أسبابها وعلاجها، وكذلك في صناعة الأدوية ووصفها للمرضى، وفي إجراء العمليات الجراحية. \ ثم إنهم كانوا يقدمون النصائح والإرشادات الطبية لمرضاهم وللأطباء الجدد، وأيضاً كانوا يحرصون على تدريب طلابهم على مهنة الطب بشكل علمي، كما تمثل منهجهم العلمي في تصنيف الكتب الطبية، وشرح كتب الأقدمين وتصحيح المغلوط منها، إلا أنهم كانوا متمسكين بالأمانة العلمية عند الاقتباس من الآخرين، وأخيراً حفاظهم على أسرار المرضى يعد مكملاً لمنهجهم العملي.  |b Many physicians appeared in Mosul throughout various periods. They had their significant position among physicians of that period for their experience in the field of medicine. This fact witnessed by those who lived in their period. They followed a certain approach in their profession. This is represented by a certain approach in their profession. This is represented by diagnosing the diseases and mentioning the symptoms and treatments. Similarly, they created some medications to be given to the patient; they were conducting surgical operation as well. \ Moreover, they used to put forward some medical advices and recommendations for their patients and the newly-coming doctors. On the top of that, they were training their students in a practical way. Likewise, they used to write books about medicine, to explain some other former books, and to rectify some other manuscripts. They have done all these works, but they committed themselves with scientific fidelity as quoting. Finally, they were strictly conservative about the secrets of their patients. 
653 |a تشخيص الامراض  |a الاطباء العراقيون  |a الموصل  |a العصر العباسي  |a المنهج العلمي  |a العلوم الطبية  |a الادوية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 011  |e Journal of Education and Science  |f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm  |l 001  |m  مج 18, ع 1  |o 0168  |s مجلة التربية والعلم  |v 018  |x 1812-125X 
856 |u 0168-018-001-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 444938  |d 444938