ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام التقييم المتعدد المعايير MCE لاستخدامات الارض الزراعية : دراسة في نظم المعلومات الجغرافية ( GIS) في منطقة الرشيدية محافظة نينوي

المصدر: مجلة التربية والعلم
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العزاوى، على عبد عباس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجبوري، مرعي ياسين حمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 18, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 332 - 354
ISSN: 1812-125X
رقم MD: 445195
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
LEADER 04927nam a22002177a 4500
001 1104299
044 |b العراق 
100 |9 143148  |a العزاوى، على عبد عباس  |e مؤلف  |q Alazzawi, Ali Abd Abbas 
245 |a استخدام التقييم المتعدد المعايير MCE لاستخدامات الارض الزراعية : دراسة في  |b نظم المعلومات الجغرافية ( GIS) في منطقة الرشيدية محافظة نينوي 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية  |c 2011 
300 |a 332 - 354 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يوصف العصر الحالي بأنه عصر ثورة المعلومات والتي تميزه ثورة الاتصالات Telecommunication والاستشعار عن بعد Remote Sensing وأنظمة المعلومات الجغرافية Geographical Information system، التي تقوم بمعالجة وتحليل البيانات المكانية آلياً لدعم متخذي القرار في العديد من التخصصات المهمة باستخدام البرمجيات الجاهزة والتي تساهم في إعداد التحليلات المطلوبة لتنمية وتطوير المناطق بشكل دقيق ويزيد من كفاءة العملية والمنتج التخطيطي. هذا إلى جانب أنه يمكن تحسين إمكانيات نظم المعلومات الجغرافية من خلال دمجها بتقنيات الوسائط المتعددة لتقديم تطبيقات أكثر واقعية والتي تجعل منها أداة أفضل لدعم اتخاذ القرار إن الهدف من استخدام التقييم المتعددة المعايير (MCE) هو لتنفيذ تكنولوجيات ووسائل ومعايير قياسية والذي يؤدي إلى استخدام كل من البيانات الزراعية في تمثيل العوامل والقيود المؤثرة في الإنتاج الزراعي على درجة عالية من الكفاءة والفعالية مما يؤدي إلى إنشاء نظام فعال يدعم عمليات اتخاذ القرارات المكانية (Spatial Decision Support System (SDSS) وتمثل العوامل والقيود كخرائط لتحديد الأمثلة (Optimization) لأفضل محصول زراعي والذي يحقق أفضل مردود اقتصادي وبأقل مشاكل (قيود). وقد اختيرت منطقة الرشيدية في محافظة نينوى نموذجاً باعتبارها مجاورة لسوق كبير مثل مدينة الموصل قادر على استيعاب كل صور إنتاجها الزراعي.  |b The present time is said to be the age of information revolution characterized by Telecommunication, Remote Sensing and Geographical Information Systems which do the role of processing and analyzing spatial data automatically to backup decision makers in many of the important specializations by applying ready packages that contribute in preparing the required analyses to promote and develop the areas accurately and to increase the process efficiency and the planned product. Besides it can enhance the potentials of the GIS through integrating it in multi-media technologies such that producing more realistic applications to make it a better tool for supporting decision making. \ The objective of using multi-criteria evaluation (MCE) is to execute standard technologies, tools and criteria that leads to employ agricultural data in representing the factors and the constraints that affect agricultural production at high level of efficiency and accuracy which in turn leads to construct an active system that back up the processes of spatial decision making (Spatial Decision support system (SDSS)) as well as representing the factors and the constraints as being maps for identifying the optimization of the best agricultural product that achieve the best economical returns with less problems (constraints). Al Rasheedia area in Nineveh Province has been chosen as a model for being adjacent to a big market like Mosul and being able to assimilate all the aspects of the agricultural production. 
555 |a 808675 
653 |a منطقة الرشيدية  |a الاراضي الزراعية  |a استخدامات الاراضي  |a التقييم المتعدد المعايير  |a الدراسات الجغرافية  |a نظم المعلومات الجغرافية  |a محافظة نينوي  |a العراق 
700 |9 88882  |a الجبوري، مرعي ياسين حمود  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of Education and Science  |f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm  |l 002  |m  مج 18, ع 2  |o 0168  |s مجلة التربية والعلم  |v 018  |x 1812-125X 
856 |u 0168-018-002-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 445195  |d 445195