| LEADER |
02628nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1104358 |
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 271429
|a عبيد، طه خضر
|e مؤلف
|g Ubaid, Taha Khudeir
|
| 245 |
|
|
|a واقع البحرية العباسية في ثغور البحر المتوسط 132 - 247 هـ / 749 - 861 م
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الموصل - كلية التربية
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 104 - 118
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يسعى البحث لإلقاء الضوء على واقع البحرية العباسية في ثغور شرق البحر المتوسط والتي تشمل سواحل بلاد الشام ومصر، وجزر شرق البحر المتوسط – قبرص وكريت – التي أصبحت تحت السيادة العباسية، ونركز على إثارة تساؤلات لمعرفة القوة البحرية لمدة أكثر من قرن من الزمان، مبتدأين بوراثة العباسين للبحرية العربية الإسلامية من الأمويين، وما هي مظاهر عناية الخلفاء العباسيين بالشؤون البحرية التي أصبحت ذات فاعلية في نشاطها البحري بعد هجمات البيزنطيين والقيام بحملات منظمة لها أهدافها في فتح الجزر أو فرض السيادة البحرية في شرق البحر المتوسط.
|b The research attempts at shedding light on the status of the Abbasid, Navy in east Mediterranean Sea, Which includes coasts Blad –AL-Sham, Egypt, and island of east Mediterranean-Cyprus and Crete–which became under the Abbasid domination. Focus is Laid upon raising questions to Know the naval force for more two centuries, starting with the inheritance of Abbasian for the Islamic Arab navy from the Umayyad, and to discuss the manifestations of the Abbasid Caliphs care of the naval affairs. It became very effective in the naval activity in resisting the Byzantine attacks and leading organized campaign, which have goals in conquering island, or force the naval domination in east Mediterranean Sea.
|
| 653 |
|
|
|a الخلافة الاسلامية
|a العصر العباسي
|a القوات البحرية
|a البحر المتوسط
|a التاريخ الاسلامي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Journal of Education and Science
|f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm
|l 003
|m مج 18, ع 3
|o 0168
|s مجلة التربية والعلم
|v 018
|x 1812-125X
|
| 856 |
|
|
|u 0168-018-003-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 445250
|d 445250
|
