ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الابياري، محمود أحمد. (1991). فاعلية التدريس باستخدام الحاسب الجيبي في تنمية التحصيل الفوري والتحصيل اللاحق لمفهوم العدد العشري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. تكنولوجيا التعليم، مج1, ك 1 ، 41 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44539

MLA إسلوب

الابياري، محمود أحمد. "فاعلية التدريس باستخدام الحاسب الجيبي في تنمية التحصيل الفوري والتحصيل اللاحق لمفهوم العدد العشري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي." تكنولوجيا التعليم مج1, ك 1 (1991): 41 - 58. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44539

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.