ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نخب المجتمع في مفهوم التنوخي للتاريخ المتوفي سنة (384هـ/994م) من خلال كتابه (نشوار المحاضرة وأخبار المذاكرة)

المصدر: مجلة التربية والعلم
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، عبدالستار حمدون (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الغضنفري، صهيب حازم عبدالرزاق (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 16, ع 4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 25 - 37
ISSN: 1812-125X
رقم MD: 445501
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
LEADER 02338nam a22002057a 4500
001 1105278
044 |b العراق 
100 |9 69147  |a أحمد، عبدالستار حمدون  |e مؤلف 
245 |a نخب المجتمع في مفهوم التنوخي للتاريخ المتوفي سنة (384هـ/994م) من خلال كتابه (نشوار المحاضرة وأخبار المذاكرة) 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية  |c 2009 
300 |a 25 - 37 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث الموسوم (نخب المجتمع في مفهوم التنوخي للتاريخ من خلال كتابه نشوار المحاضرة وأخبار المذاكرة) إلى التعرف على النخب الإيجابية السياسية والإدارية والحرفية والمهنية والنخب الثقافية والفكرية والدينية، والنخب السلبية السياسية والإدارية والنخب الاجتماعية الأخرى، من خلال دراسة إحصائية للوظائف والحرف التي كان يمتهنها الأشخاص ومجموعها ونسبها.  |b The aim of the chosen research (The sociological elites at Altanukhi notion for history, through his book (Resurrection lecture's and the deliberation's news)) for definition the positive political, administrative, craft, professional elites, and the negative political and administrative elites and other sociological elites, through statistics study for the jobs and the crafts which was people occupied. 
653 |a النخب الفكرية  |a التنوخي ، أبو علي المحسن بن علي   |a النخب الاجتماعية  |a النخب الحرفية  |a النخب المهنية  |a النخب الثقافية  |a النخب الدينية  |a الشخصيات الاجتماعية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 009  |e Journal of Education and Science  |f Mağallaẗ al-tarbiyaẗ wa-al-ʻilm  |l 004  |m  مج 16, ع 4  |o 0168  |s مجلة التربية والعلم  |v 016  |x 1812-125X 
700 |a الغضنفري، صهيب حازم عبدالرزاق  |g Alghadanfary, Suhaib Hazim Abdulalrazzaq  |e م. مشارك  |9 151931 
856 |u 0168-016-004-009.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 445501  |d 445501